ほとんどの子供は生後 10 か月から 16 か月の間に最初の言葉を話し、2 歳までに短い文を作れるようになります。ただし、子供が話し始めるのが少し遅れてしまうのも普通です。
なぜうちの子はまだ話さないのですか？
言語を使って自分の考えを表現できるようになる前に、子供たちはアイコンタクトを取る、人々の話しかけに応じて声を出す、欲しいものを指さすなどのコミュニケーションの基本を学ぶ必要があります。また、自分で何かを言う前に、多くの言葉を理解することも学びます。とはいえ、歩き始めるのに時間がかかる子と同じように、話し始めるのに他の子よりも時間がかかる子もいます。
場合によっては、特に自分の代わりに話してくれる年上の兄弟がいる場合には、話すことにそれほど切迫感を感じないかもしれません。また、両親が声を上げなくてもすでに自分のニーズを満たしているため、あまり話したがらない人もいます。
言葉が遅いからといって、必ずしも子どもの言語能力が劣るとは限りません。 2 歳の時点ではほとんど話せなかった子どもの約半数は、4 歳か 5 歳になるまでに他の子どもたちに追いつくようになります。残りの半分、つまり全子どもの 7.5 パーセントは、言語障害が持続するようになります。
何が単語としてカウントされますか?大人が使用する言葉に似ていて、常に同じ物体、人、または出来事を指す一連の音も、単語とみなされます。たとえば、子供は犬のことを「ワン」、スパゲッティのことを「ゲッティ」と言うかもしれません。
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子どもに話し始めるよう促す方法
- 一緒にいるときはいつでも子供に話しかけてください。毎日、あなたが何をしているのか、彼らが何をしているのかについて話し、彼らが興味を示しているオブジェクトの名前を挙げてください。
- 彼らが話すときは、最大限の注意を払ってください。子どもが話すときに目を見つめられるように、子どもの高さの位置に座ってください。身振りや笑顔など、コミュニケーションを図るあらゆる試みに注目してください。
- お子様の意図と非言語コミュニケーションを言葉で伝えます。たとえば、興味のあるおもちゃを指さしたら、「ああ、明るい黄色の車だよ！」と言います。
- 子どもに話しかけるときは間を入れ、早口になりすぎないようにしてください。これにより、相手はあなたの言っていることを理解する時間が得られ、最も重要なことに、応答する機会が得られます。
- 子供のニーズを予測しないでください。何か物を要求したり、食事と遊びを続けたいかどうかを伝えさせてください。
- 身ぶり、音、言葉、または言葉の組み合わせを使って、子どもが何かを求める機会を作りましょう。シャボン玉を吹くなどの楽しいアクティビティを始めてから、一時停止してお子様の反応を見てみましょう。相手がもっと欲しいという表情や声を出した場合は、「もっと泡を?」と答えてください。
- お子様のジェスチャーや音声から何を言おうとしているのかを推測し、その考えを言葉にできるようにしましょう。
- 彼らが伝えようとしていることにあなたが興味があることを示すために、彼らの身振り、音、騒音を真似します。
- 自分で音を出します（動物や乗り物が出す音を真似するなど）。あなたの子供はあなたのリードに従いたいと思うかもしれません。音を真似する習慣が身につくと、あなたの言葉も真似したくなるでしょう。
- 表情豊かに、声のトーンを変え、いつもより少し高めに話してください。このように幼い子どもに話しかけると、子どもの関心がさらに高まることがわかっています。
- ジェスチャーを使用して、新しい単語を理解できるようにします。お子様が言葉を覚えたら、ジェスチャーをやめても構いません。
- 一緒に遊ぶときはお子様のリードに従い、遊ぶものに名前を付けてください。彼らが最も興味を持っていることに注意を払ってください。それは彼らが最初に名前を挙げたがるものだからです。
- 重要な単語やフレーズを強調し、お子様が理解できるように明確に発音します。
- 「どこ？」など、ジェスチャーや言葉で答えられる簡単な質問をお子さまに投げかけてください。または「誰？」
- 童謡の一部を歌ったり、子供がよく知っている物語の一部を話したりしてみましょう。よく知っている単語の前で時々立ち止まって、それを言う機会を与えます。
- 児童書をよく読んであげてください。
- たとえそれが難しい場合でも、子どもが自分の気持ちを表現しようとして泣いたり泣き言を言ったりしても、イライラを見せないようにしてください。代わりに、彼らが伝えようとしていることを言葉で表現してください。
いつ専門家に相談すべきですか?
年齢に関係なく、お子様の言語発達が気になる場合、指差すなどのジェスチャーを使ってコミュニケーションをとらない場合、または話しかけても理解するのが難しいようであれば、ためらわずに相談してください。それについてあなたの子供の医師に伝えてください。 Ordre des orthophonistes et audiologistes du Québecに問い合わせて、お住まいの地域の言語聴覚士を探すこともできます。
難聴のため話すのが遅い子どももいます。聴覚評価により、お子様の聴覚に関する問題を明らかにすることができます。
留意すべき事項
- 同年齢の他の子供たちに比べて、話し始めるのに時間がかかったり、あまり話さない子供もいます。 2歳までは、子どもごとに大きな差が生じる可能性があります。
- 子どもが話さない、またはほとんど話さない場合でも、小さな言葉や簡単な指示を伝えて理解しようと努めるべきです。
- 話すのが遅い幼児の多くは、話す必要性を単に感じていないだけです。これを防ぐ良い方法は、子供のニーズを過度に予測しないことです。
