2.5 ~ 3 歳: 細かい運動能力の発達

生後 30 ~ 36 か月の幼児の細かい運動能力の発達。お子様のマイルストーンを段階的にフォローしてください。

細かい運動能力の発達により、赤ちゃんは手や指の小さな筋肉を使って、小さな物体に手を伸ばしたり、掴んだり、扱ったりするなどの微妙な動きを行う方法を学ぶことができます。

細かい運動能力の発達: 2.5 ~ 3

この年齢では:

  • お子様は、拳で鉛筆を握ることから、指先で鉛筆を握るようになります。
すべての子供が同じスピードで同じスキルを身につけるわけではないことに注意してください。このウェブサイトの資料は一般的な情報提供のみを目的としています。お子様の発達が気になる場合は、医師にご相談ください。
  • 彼らは点、円、短い線を描くことを学んでいます。
  • 彼らはハサミで紙を切り始めていますが、必ずしも直線である必要はありません。
  • 彼らは時々本のページをめくることができます。
  • 彼らはノブを回してドアを開けることができます。

今後数か月間で、幼児は次のことを行うようになります。

  • 大人と同じようにペン、鉛筆、マーカーを持ちましょう。
  • 落書きをして、自分の名前を書いたと言います。
  • 一緒に歌ったり、手遊びゲームに参加したりしましょう。
  • 目の前にだぶだぶの服が出されたら、自分で服を脱ぎ、仕方なく服を着る。
  • 大きめのボタンを留めます。

どうすれば幼児の進歩を助けることができるでしょうか?

子どもたちはそれぞれ異なり、自分のペースで成長します。そうは言っても、日常生活に簡単に組み込むことができる「快適、遊び、教える」という子育てアプローチを採用することで、幼児の発達を促進することができます。以下の表は、幼児の細かい運動能力の発達に役立つ、年齢に応じた小さな行動をまとめたものです。

快適
幼児と一緒に簡単な手遊びゲームをすると、
彼らは触覚体験を楽しみ、自分の指を人間のふりをして楽しんでいます。
幼児の絵を褒めて、どれだけ上達したかを指摘すると、
彼らは自分のスキルと作品に誇りを感じており、絵を描き続けるよう奨励されています。
幼児にお気に入りの物語を読んでもらい、ページをめくるように頼むと、
彼らはあなたと過ごす時間を楽しみ、本を愛するようになります。また、細かい運動能力を練習することもできます。
教える
幼児が書いたり絵を描いたりするために必要なもの(ペン、チョーク、マーカー、鉛筆など)をすべて用意すると、
彼らは色を塗って自分自身を表現するさまざまな方法を探ることができます。
幼児に人形やテディベアに読み聞かせできるボードブックを提供すると、
ページをめくる練習をし、幼い頃から読み書きに興味を持ちます。
幼児が人形劇の紙のチケットを切り取るのを手伝ってあげると、
彼らは、ハサミを使うことがあらゆる種類の楽しいプロジェクトに便利なスキルであることを学びます。
遊ぶ
幼児にスナップ、ボタン、ジッパーが付いたさまざまな種類の服を着せると、
自分のペースで細かい運動能力を練習しながら、着せ替え遊びをすることができます。
幼児と一緒に誕生日カードやグリーティングカードを作り、それに個人的なメッセージを記入すると、
あなたの幼児は、切ったり、折ったり、絵を描いたりする練習をします。また、芸術を通じて自分自身を表現することもできます。
幼児の前で読み書きをすると、
彼らはこれらが有用なスキルであることを理解しており、それらを学ぶことが奨励されていると感じています。