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カテゴリー: 7～8年

7～8年

  • 7～8歳：社会的発達

    社会的発達により、子供たちは他者と調和のとれた前向きな関係を築くことができます。子どもたちは社会的に成長するにつれて、自分の感情を伝えて管理する方法、行動する前に他の視点を考慮する方法、対立を解決する方法、協力する方法、そして社会に参加する方法を学びます。子供の気質、主に遺伝学によって決定され、幼い頃から他人とどのように相互作用するかに影響を与えます。しかし、彼らは個人的な経験や周囲の人々、つまり両親や家族から学びながら、成長するにつれて社会的スキルを発達させ続けます。

    社会的発展：7～8年古い

    この年齢では:

    • お子様は今後も同性の友達と友達を作る可能性が高くなります。 「親友」という概念はますます重要になっています。
    すべての子供が同じスピードで同じスキルを身につけるわけではないことに注意してください。このウェブサイトの資料は一般的な情報提供のみを目的としています。お子様の発達が気になる場合は、医師にご相談ください。
    • 彼らは他人との関係において自己中心的ではありません。たとえば、他の 2 人の子供の間での争いの調停者として機能する可能性があります。
    • 彼らはグループの一員であり、仲間と同一視することを好みます。
    • 彼らは、グループによって「受け入れられる」または「拒否される」という概念を理解しています。
    • 彼らはクラスでチームで働くことを好み、誰もが貢献できることがあると理解しています。
    • 彼らは感受性が強く、他人に簡単に誘導されて、ポジティブな行動とネガティブな行動の両方を実行する可能性があります。

    お子さんは少しずつ次のようなことをするようになります。

    • の意味と重要性を理解する社会のルール、そしてそれらに従わなかった場合の結果。
    • ユーモアのセンスをさらに磨き、ジョークを言うことを楽しみます。
    • より微妙な感情（驚き、嫌悪感、恐怖など）を表す表情を認識できるようになります。
    • 促されずに子供や大人を助けることを申し出てください。
    • ゲームやグループ活動に積極的に参加します。
    • グループ内での自分の役割を理解します（例：リーダーであるかフォロワーであるかなど）。

    どうすれば子どもの進歩を助けることができるでしょうか?

    お子様はユニークであり、自分のペースで成長します。彼らには長所と短所があり、ますます自己認識が高まっています。以下の簡単な日常の行動で、お子様の社会的スキルを伸ばすことができます。

    子どもに友達のことを聞くと、
    彼らは、同じ年齢の他の子供たちの何が好きなのかをよりよく理解できるようになります。
    子どもに何か手伝ってほしいと頼むとき、家事自宅で、
    日常業務を支援する能力を向上させます。
    幼い兄弟の着替えを手伝うように子供に勧めるとき、
    彼らは手を貸すことの大切さを学び、年少の子供たちに対して一定の責任があることに気づきます。
    お年寄りや車椅子に乗っている人のためにドアを開けて押さえるように子供に勧めるとき、
    彼らは共感を得ながら他の人を助ける能力を発達させます。
    ときに起こる対立について子供に話すとき、学校、
    彼らは紛争が起こった理由をより深く理解し、解決策を考え出す方法を学びます。
    社会のルールや法律について意見を共有するよう子供に勧めるとき、
    彼らは彼らをよりよく理解し、正義と公平の感覚を養うことを学びます。
    お子様をチームスポーツ (サッカー、ホッケー、ダンスなど) に登録する場合、
    彼らは共通の利益を共有するグループへの帰属意識を育みます。
    お子さんと一緒に料理をするときは、
    彼らはチームワークと協力について学びます。

  • 7～8歳：粗大運動能力の発達

    粗大運動能力の発達により、子供たちはバランス、調整、大きな筋肉を鍛えることができます。これらの能力は、お子様が走る、登る、這う、跳ぶ、投げるなどの特定の動きを習得するのに役立ちます。粗大運動スキルの開発は、微細運動スキルの開発に向けた重要なステップでもあります。

    総運動能力: 7 ～ 8 年古い

    この年齢では:

    • お子様の動きはより調整され、柔軟になります。
    • 彼らはボールで遊び、力強く正確にボールを投げることができます。
    すべての子供が同じスピードで同じスキルを身につけるわけではないことに注意してください。このウェブサイトの資料は一般的な情報提供のみを目的としています。お子様の発達が気になる場合は、医師にご相談ください。
    • 片手で簡単にボールをキャッチできるようになります。
    • 彼らは目標に向かってボールをうまく投げることができます。
    • 補助輪なしで長距離を自転車に乗ることができます。
    • 筋力と持久力が発達し続けるにつれて、彼らの運動能力は向上しています。

    今後数か月間で、お子様は次のことを行うようになります。

    • 長年にわたって培ってきた運動能力を磨き続けます（例：ボールに向かって移動してキャッチしたり、自転車で長距離を移動したり、バランスを改善したりする）。また、時々「幼児用」ゲームを楽しむこともあります (さまざまな粗大運動能力を強化する優れた方法です)。

    どうすれば子どもの進歩を助けることができるでしょうか?

    お子様はユニークであり、自分のペースで成長します。彼らには長所と短所があり、ますます自己認識が高まっています。以下の簡単な毎日の行動で、お子様の粗大運動能力の発達を助けることができます。

    お子様が余暇に屋外活動を練習するとき、
    日中に蓄積されるストレスを解放しながら、身体的持久力を向上させます。
    お子様と一緒に自転車に乗るときは、
    周囲の世界を発見しながら、バランスと筋力を向上させます。
    「1kmチャレンジ」など、お子様と一緒にファミリーレースに参加するときに、
    彼らは筋力と持久力を発達させ、あなたと一緒に挑戦することに誇りを感じます。
    趣味として、または組織的なグループの一員として、お子様が楽しめる身体活動を選択させると、
    彼らは運動能力を発達させるだけでなく、特定のスポーツへの関心も高めます。
    お子様と一緒にウィンター スポーツ (そり、スケート、スノーシュー、スキーなど) を練習するとき、
    彼らは季節ごとにさまざまな身体活動に興味を持ちます。
    特定の曲に合わせて振り付けを考えるのを子供に手伝ってもらうと、
    彼らは運動を楽しくする方法を学びます。

  • 7～8歳：細かい運動能力の発達

    細かい運動能力の発達により、お子様は手や指の小さな筋肉を使って小さな物体を拾い上げて扱うことができるようになります。また、両手を同時に使って手作業の作業を行うことを学ぶことも含まれます。

    細かい運動能力: 7 ～ 8 歳古い

    この年齢では:

    • お子様はアルファベットのすべての文字を大文字と小文字の両方で書くことができます。
    すべての子供が同じスピードで同じスキルを身につけるわけではないことに注意してください。このウェブサイト上の資料は、一般的な情報提供のみを目的としています。お子様の発達が気になる場合は、医師にご相談ください。
    • 詳細と適切な比率を含むリアルなシーンを描くことができます。 8歳くらいまでに、お子様は横顔の人物を描き始めます。
    • 角度や曲線を持った複雑な形状も切り抜くことができます。
    • 彼らは再現できる単純のように折ります折り紙を作るために使われるもの。
    • 彼らは筆記体で書くことを学んでおり、8歳までに習得し始めるスキルです。

    今後数か月間で、お子様は次のことを行うようになります。

    • 長年にわたって培ってきた運動能力を磨き続けます（例：手を使ってさまざまな作業をしたり、小さな物を扱ったり、靴ひもを結んだりする）。また、時々「幼児用」ゲームを楽しむこともあります (さまざまな細かい運動能力を強化するのに最適な方法です)。

    どうすれば子どもの進歩を助けることができるでしょうか?

    お子様はユニークであり、自分のペースで成長します。彼らには長所と短所があり、ますます自己認識が高まっています。以下の簡単な毎日の行動で、お子様の細かい運動能力の発達を助けることができます。

    を作成するときは、少し一緒に絵本を読んだり、
    お子様は書くスキルを向上させ、想像力を働かせることができます。創造性。
    子どもを簡単な工作活動（巣箱作りなど）や家の改善に参加させるときプロジェクト (例: 巻尺を持ってもらうなど)、
    彼らは自分の能力を認識し、最終製品を見たときに誇りを感じます。
    愛する人にグリーティング カード、手紙、はがきを書くようお子様に勧めるときは、
    彼らは他の人のために何か良いことをすることを学びながら、書くことに興味を持ちます。
    お子様を家事ボードの作成に参加させると、
    彼らは、積極的に取り組み、細かい運動能力を向上させようという意欲が高まります。
    子どもにジュースや牛乳を自分で注ぐように頼むと、
    彼らは自律性だけでなく調整能力も発達させます。
    お子様に編み物やより複雑な組み立てゲームなどのアクティビティに挑戦するよう勧めるときは、
    彼らは創造性を柔軟にしながら、器用さを向上させます。
    お子様が幼い頃に楽しんだおもちゃを時々持ち出すと、
    彼らは短期間一緒に遊ぶでしょう。これらのゲームやおもちゃは、運動能力を向上させ、楽しい思い出を呼び戻すのに役立ちます。

  • 7～8歳：情緒の発達

    感情の発達により、子供たちは成長に合わせて自分の感情を理解し、表現し、管理できるようになります。子どもたちはまた、他人の感情を認識して解釈する能力も発達し、周囲の人々との関係を築くのに役立ちます。

    感情の発達: 7 ～ 8歳

    この年齢では:

    • お子様は、失望と悲しみ、喜びと誇り、怒りと嫉妬など、関連するさまざまな感情を区別することができます。
    • 彼らは、問題を解決するための解決策を探す、対立を解決するために妥協する、自分がコントロールできなくなったと感じたら立ち去るなど、感情的な状況に対処するためにより複雑な戦略を使用します。
    • 彼らは、さまざまな角度から考えることで、感情的な状況を理解することができます。たとえば、誰かが悲しんでいる場合、子供は自分の観察やその人や状況についての知識を利用して、何が起こっているのかを理解することができます。
    すべての子供が同じスピードで同じスキルを身につけるわけではないことに注意してください。このウェブサイトの資料は一般的な情報提供のみを目的としています。お子様の発達が気になる場合は、医師にご相談ください。
    • お子様は、同じ状況に対して人によって異なる感情的反応が生じる可能性があることを理解しています。たとえば、犬を見ると飛び上がって喜ぶ子もいる一方で、怖がって後ずさりする子もいるということを彼らは知っています。
    • 彼女らは社会規範を理解し、自分が置かれている状況に応じて自分の感情を表現する最適な方法を知っています。他者から受け入れられるために社会規範に従おうとします。
    • 彼らは、周りの大人が彼らの要求にすぐに応えられないことを理解しています。以前よりも落ち着いて辛抱強く待つことができるようになります。
    • 彼らは愛され、受け入れられることを望んでおり、他人が自分たちをどう思っているかをますます意識しています。
    • 彼らは自分の能力をより現実的に理解しています。自尊心の発達のおかげで、間違いや失敗に対する自分の反応をよりよくコントロールできるようになります。
    • 善悪の概念に対する彼らの理解は進歩し続けています。彼らは、言葉や行動が受け入れられる理由、または受け入れられない理由を説明できます。

    お子さんは少しずつ次のようなことをするようになります。

    • 自分の行動に対してもっと責任を持ち、自分が間違っていると分かったら罪悪感を感じましょう。
    • 状況の予想に合わせて感情を覆い隠します。たとえば、祖母があまり好きではないプレゼントをくれたとき、彼女の気持ちを傷つけないように失望を隠すことができます。
    • 愛する人に対して怒りを感じるなど、同じ人に対して相反する感情を同時に感じることがあるという考えに慣れてください。
    • 彼らの価値観、信念、性格を通じてアイデンティティを確認します。
    • 正義と不正義の概念にもっと関心を持ちながら、道徳的な羅針盤を開発してください。
    • 愛する人の死、友人からの拒絶などの人生の出来事、または戦争、火災、事故、自然災害などの予期せぬ状況について心配します。

    どうすれば子どもの進歩を助けることができるでしょうか?

    お子様はユニークであり、自分のペースで成長します。彼らには長所と短所があり、ますます自己認識が高まっています。以下の簡単な日常の行動で、お子様の感情の発達をサポートできます。

    「学校から帰ってきてから、ずっと私を避けたり、目をそらしたりしているんですが、何かあったんですか？」など、子どもの行動について観察したことを子どもに伝えると、次のようになります。
    彼らはあなたが彼らの気持ちを気にかけていることを知っています。また、ボディランゲージや、それを使って他の人の感情を解読する方法についてもより意識するようになります。
    お子様に自分の長所、才能、好み、興味について説明してもらうと、
    彼らは良い自己認識を育みます。彼らは自分たちの利益が重要であることを理解しています。
    子どもに自分のスピードで物事をやらせるとき、たとえば、子どもが恐れていることにすぐに対峙するよう強制するのではなく、段階的に対処するよう奨励するときなどです。
    彼らは、感情的に困難な状況を一人で経験する必要がないことを学びます。
    子どもが失敗したときにサポートしたり、間違いに気づくように助けたりするとき、
    彼らは自分の感情をよりコントロールできるようになり、挫折を克服することが可能であることに気づきます。
    子どもが興味を持っていることを達成するための具体的な方法を見つけるのを手助けすると、
    彼らは愛されていると感じ、自分の目標が重要であることを理解し、目標を達成するために粘り強く取り組むことを学びます。
    子どもに責任を与えると、
    彼らは自主性を獲得し、家族生活により深く関与するようになります。
    子どもが恐れている状況に対処するためのさまざまなシナリオを提案すると、
    彼らは理解されていると感じます。彼らは、何が起こるか、そしてどのように反応できるかを探ることによって、ストレスの多い状況に対処する方法を学びます。
    親が空くまでの間、お子様に自分でアクティビティを見つけるように指示すると、
    遅延への耐性が高まり、創造性が発達します。
    お子様と一緒に休暇や誕生日パーティーを計画するとき、
    彼らは自分の考えや好みを表現し、出来事を予測し、それを楽しみにすることを学びます。

  • 7～8歳：認知的および言語的発達

    認知的発達とは、記憶、注意、推論、計画などのスキルの獲得を指します。これらのスキルにより、子供たちは情報を保存し、問題を解決し、判断力を行使し、周囲の世界を理解するのに役立つだけでなく、自分の感情、思考、行動を管理できるようになります。認知発達には言語発達も含まれます。言語発達とは、子どもがコミュニケーションをとり、言葉を理解し、口頭で表現する能力です。学齢期の子どもの場合、これには読み書きの理解も含まれます。

    認知および言語の発達: 7 ～ 8 歳

    認知スキル

    この年齢では:

    • あなたのお子様は、社会的状況において他の人（例：友達、両親、他の大人）が考えていることや感じていることをよりよく識別することができます。彼らは他の人の立場に立つことができるため、対立を解決したり共感したりすることが上手になります。
    • 彼らは仮説を立てて、もしものシナリオを想像することができます。たとえば、物語の結末について考えたり、推測したりする場合があります。
    すべての子供が同じスピードで同じスキルを身につけるわけではないことに注意してください。このウェブサイトの資料は一般的な情報提供のみを目的としています。お子様の発達が気になる場合は、医師にご相談ください。
    • 彼らは「透明な」キャラクターやオブジェクト（例えば、透明な壁のある家）を描きます。
    • 基本的な足し算や引き算など、簡単な数学の問題 (フランス語の記事) を解くことができます。また、可逆性の概念 (例: 2 + 3 = 5、5 − 3 = 2) も理解しています。
    • 彼らは、日常生活と科学実験の両方において、行動とその結果の間の因果関係を理解し​​ています。

    少しずつ、お子さんは次のようなことをするようになります。

    • 物体を作る前に頭の中で想像し（積み木で作った飛行機など）、計画に従います。
    • 自分の毎日の日課を計画し、整理します。
    • より大きな数値を加算および減算します。
    • 手品やカードゲームの背後にある戦略を理解します。
    • お金についてよりよく理解する（例：4分の3は1ドル未満の価値があると認識する）。

    語学力

    この年齢では:

    • お子様の語彙には、本で読んだ単語だけでなく、家や学校で聞いた単語も含まれます。
    • 彼らはより長く、より複雑な文を使用しており、これは彼らの推論が進化していることを示しています（例：「30 分経過したと言われるまで遊ぶつもりです」）。
    • 会話中に何かについて話す時間がますます長くなります。
    • 一連の出来事ではなく、キャラクターの目的や感情に焦点を当ててストーリーを語ることができます。
    • 彼らはダジャレや比喩的な表現をよりよく理解しています。
    • 2 年生の終わりまでに、約 500 語の単語を正しく綴ることができるようになります。
    • 彼らは、名詞が単数形にも複数形にもなり得ることを理解しています。
    • 簡単な文章をより流暢に読むことができるようになります。
    • 物語、歌、記事、説明書など、さまざまなテキストを読むことができます。

    少しずつ、お子さんは次のようなことをするようになります。

    • 話している相手が何を考えているか想像するのが上手になります。
    • 読んだテキストからさらに多くの語彙を学びます。
    • 新しいことを学ぶために読んでください。

    どうすれば子どもの進歩を助けることができるでしょうか?

    お子様はユニークであり、自分のペースで成長します。彼らには長所と短所があり、ますます自己認識が高まっています。以下の簡単な毎日の行動で、お子様の認知発達を促進できます。

    あなたや他の人が経験した状況を振り返り、それについて話すよう子供に勧めるとき、
    彼らは、他の人はさまざまな感情を感じ、状況に応じて異なる反応を示す可能性があることを学びます。これにより、社会的状況をより簡単に理解できるようになります。
    定期的に子どもを外で遊ばせると、
    彼らは自然を体験し、寒い天候で凍る水たまりなどの特定の現象を自発的に観察して理解することができます。
    お子様に、一人でも、あなたと一緒でも、毎日少しずつ本を読むよう勧めるとき (リンクはフランス語)、
    彼らは読解力を養い、本により興味を持つようになります。
    ノンフィクションの本（動物、交通、国などに関する本）を合わせて見ると、
    お子様は好奇心と知識を育みながら新しい語彙を学びます。
    欲しいものを買うのに十分なお金が貯金箱にあるかどうかを計算するように子供に頼むと、
    彼らはお金の意味と価値について学びます。
    一緒にトランプやボードゲームをすると、
    お子様は推論して戦略を立てる能力が発達し、質問されたときに自分の行動を正当化できるようになります。
    お子様にブロックやその他の材料を使って物を作るように勧めるとき、
    彼らは抽象的思考スキル（つまり、まだ構築されていないものを想像する能力）を開発します。
    お子さんに話しかけると、
    組織的に一日を振り返る機会を彼らに与えてください。