粗大運動能力の発達により、赤ちゃんはバランス、調整、大きな筋肉を鍛えることができます。これらの能力は、お子様が座る、這う、歩く、走る、登る、ジャンプするなどの特定の動きを習得するのに役立ちます。粗大運動スキルの開発は、微細運動スキルの開発に向けた重要なステップでもあります。
総運動能力の発達: 2.5 ～ 3 歳
この年齢では:
- 幼児は、走ったり、ジャンプしたり、這ったり、転がったり、回転したりするグループアクティビティに参加できます。
すべての子供が同じスピードで同じスキルを身につけるわけではないことに注意してください。このウェブサイト上の資料は、一般的な情報提供のみを目的としています。お子様の発達が気になる場合は、医師にご相談ください。
- 狭い地面 (幅 20 cm) で少なくとも 4 歩歩くことができます。
- 走っているときや緩やかな坂を下りているときに速度が低下することがあります。
- あなたの幼児は、はしごやその他の遊び場の構造物をますます簡単に登ることができます。
- 彼らは片足を一段に乗せて体を安定させながら階段を登ります。
- 体全体を使って大きなボールをキャッチすることができます。
今後数か月間で、幼児は次のことを行うようになります。
- ますます狭くなる表面 (幅 20 cm から幅 10 cm まで) を数歩歩きます。
- 三輪車に乗ります。
- （体を上げずに）ボールを蹴る精度が上がります。
- ボールを頭上に持って投げます。
- 複数のプレイヤーでサークルゲームに参加します。
どうすれば幼児の進歩を助けることができるでしょうか?
子どもたちはそれぞれ異なり、自分のペースで成長します。そうは言っても、毎日の日課に簡単に組み込むことができる、「快適、遊び、教える」という子育てアプローチを採用することで、幼児の発達を促進することができます。以下の表は、幼児の粗大運動能力の発達に役立つ、年齢に応じた小さな行動をまとめたものです。
快適
|
幼児に新しいことに挑戦するよう勧めるとき、
|
彼らは自分の身体能力にもっと自信を持っており、新しい活動に対してオープンです。
|
|
幼児が助けを借りずに登った歩数を声に出して数え、その達成を祝福すると、
|
彼らはあなたが自分たちの努力に気づいていることを理解し、自信を深めます。
|
|
小さなお子様に、大きな的や箱に向かってボールを投げたり蹴ったりするよう勧めるとき、
|
あなたの幼児は得点するたびに誇りを感じます。
|
教える
|
幼児と一緒に身体活動をするとき（例：下り坂を転げたり、鬼ごっこをしたり）、
|
彼らはあなたと一緒に時間を過ごすことを楽しみ、運動が楽しいものであることを学びます。
|
|
幼児にカラフルなスカーフを与えて、音楽に合わせて踊ったり動かしたりするとき、
|
彼らはさまざまな動きを探求し、音楽にインスピレーションを与えます。
|
|
上下にジャンプしたり、回転したりするなど、特定の動作をして、幼児にリードに従うように頼むとき、
|
彼らはあなたを見て真似することで、さまざまな動きを学びます。
|
遊ぶ
|
幼児に、知っている動物（鳥、猫、亀、魚など）の写真を見せて、「魚のように動くところを見せて！」などと言います。
|
あなたの幼児は、動物の動きを真似ることで、動物がどのように行動するかを理解していることを示します。
|
|
幼児に安全規則について話し、遊び場の構造物の適切な使用方法を説明するとき、
|
彼らは公園で遊ぶときに時間をかけて注意することを学びます。
|
|
クッションやボックス、椅子を使って簡単な障害物コースを作ると、
|
幼児は物体の周り、上、下、物の間を移動する練習をすることができます。
|
