細かい運動能力の発達により、赤ちゃんは手や指の小さな筋肉を使って、小さな物体に手を伸ばしたり、掴んだり、扱ったりするなどの微妙な動きを行う方法を学ぶことができます。
細かい運動能力の発達: 1 ～ 1.5 歳
この年齢では:
- あなたの幼児は（口頭または非言語で）頼まれると他の人に物を与えます。
- 彼らはフォークを（ぎこちなく）使って自分で食べることができます。
- 2.5cmのブロックを大きな容器に入れることができます。
すべての子供が同じスピードで同じスキルを身につけるわけではないことに注意してください。このウェブサイト上の資料は、一般的な情報提供のみを目的としています。お子様の発達が気になる場合は、医師にご相談ください。
- 幼児は、単純な幾何学的図形を木製のパズル ボードに当てはめることができます。
- 彼らは空のボトルに小さな物体を落とします。
- 彼らは物体を道具として使用します（たとえば、別の物体をハンマーで叩くため）。
- 幼児は 2 つ以上の積み木を積み重ねることができます。
- 彼らは大きなクレヨンを持つことができ、紙の上でクレヨンを前後に動かして絵を描こうとします。
今後数か月間で、幼児は次のことを行うようになります。
- 箱をひっくり返して中身をこぼしてしまいます。
- ボールを投げます。
- ボードブックのページをめくる。
- おもちゃ (例: スナップロックビーズ、積み木) を分解し、成功するかどうかにかかわらず、蓋を外してみます。
- モデリング粘土をこね、たたき、滑らかにします。
- 紙に線や円を描きます。
どうすれば幼児の進歩を助けることができるでしょうか?
子どもたちはそれぞれ異なり、自分のペースで成長します。そうは言っても、毎日の日課に簡単に組み込むことができる、「快適、遊び、教える」という子育てアプローチを採用することで、幼児の発達を促進することができます。以下の表は、幼児の細かい運動能力の発達に役立つ、年齢に応じた小さな行動をまとめたものです。
快適
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幼児に指で食べさせると、
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彼らはより自立し、機知に富むようになります。彼らは自分たちのできることに誇りを持っています。さまざまな食べ物に触れることは、自分が何を食べているのかを学ぶのにも役立ちます。
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幼児に絵本を読み聞かせてページをめくるように促すと、
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彼らはあなたの助けを借りて小指の筋肉を使うことを学びます。
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教える
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幼児に積み重ねたり入れ子にしたりできるプラスチック製の容器を与えると、
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彼らは、オブジェクトがどのように組み合わされるかをゆっくりと理解します。
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幼児に大きな紙を与えるときは、
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パターンや色を探りながら絵を描く練習をすることができます。
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遊ぶ
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幼児にさまざまなプラスチックの容器と蓋を与え、それぞれの容器に合う蓋を見つけてもらうと、
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彼らはこれらの物体で音を立てて楽しみ、大きさを評価することを学びます。
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幼児が大きな木製パズルを完成させるのを手伝ってあげると、
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彼らは物体がどのように組み合わされるかを学び、新しい細かい運動能力を練習します。
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