聞き方を学ぶ

注意力を維持することは、多くの学習の機会や他者との良好な関係を築くための基礎となるため、開発すべき重要なスキルです。注意力持続時間により、子供は一定期間、人、物体、または活動に集中することができます。どうすれば子供の集中力の発達を促進できるでしょうか?

注意力を維持する方法を学ぶことの重要性

話し方を覚える前から、子供の注意力は完全に発達しています。実際、赤ちゃんは周りの大人に注意を払い始めるとすぐに、彼らが発する音や言葉に耳を傾けるようになります。このようにして、子供は徐々に自分の言語の単語、構造、文法を解読することを学びます。

他のいくつかの概念は、数を数えたり、読んだり、問題を解決したりすることを学ぶなど、子供の注意力のスキルに関連しています。注意力スキルは、アクティビティで何をする必要があるか (例: 従うべき指示や手順) とそのアクティビティの目的 (例: ブロックを積み上げて塔を建てる) を理解するのに役立ちます。特定のタスクを完了するには、幼児は注意を維持できなければなりません。

同様に、注意を払う能力により、子供は母親の発言や友人のコメントなど、環境内の特定の要素の重要性を優先することができます。

社会的スキルの開発

注意を維持する能力は、子供の対人関係や社会的スキルの発達にも関与します。他の人と仲良くし、紛争を防ぎ、対立を解決するには、話を中断することなく話し、言われたことを聞くことができる必要があります。

自分が話す順番を待つことで、子供は言われている内容を理解するために必要なすべての情報にアクセスできます。したがって、注意を払う能力と強く関係している子供の抑制が求められます。実際、自分自身を抑制する能力により、子供は環境で起こる状況に関して自分の感情、思考、行動をコントロールできるようになります。注意関連スキルと同様に、抑制は脳の成熟に伴う変化とともに、3 歳から 7 歳の間に強く発達します。

子供の創造性を刺激する方法

特定の脳の構造が成熟する前は、お子様の注意力の持続時間が短くなり、短くなる可能性があります。彼らの注意力の欠如は意図的なものではありません。お子様の注意力の発達をサポートすることができます。

彼らと話すときに彼らの注意を引くためにできることは次のとおりです。

• 子どもと話すときは、子どもがあなたの目を見つめられるように、子どもの前に立ってください。
• 幼児の周囲の視覚的および聴覚的な気が散る原因を制限します。たとえば、テレビを消し、ラジオの音を小さくし、子供を公園の静かな隅に連れて行き、気が散る可能性のある明るい照明を避けます。
• 幼児があなたと同時に話すことを避け、話す順番を待つように勧めてください。
• お子様に、今聞いたことを繰り返してもらいます。
• あなたの言ったことを別の言葉を使って繰り返し、あなたの言っていることが子供に理解できるようにしてください。
• 幼児が物、人、環境の要素にストレスを感じたり興奮したりしないように注意してください。これにより、すべてのものが聞こえなくなる可能性があります（たとえば、公園で犬が怖がる可能性があります）。
• お子様に提供されるアクティビティがお子様の年齢に適していることを確認してください（読み聞かせの時間、ゲーム、工作など）。子供の注意力は年齢によって異なり、長時間集中して静かに過ごすことが難しい場合があります。
• 幼児の注意力のレベルはそれに依存するため、幼児のニーズや好みを満たすアクティビティを企画してください。ある活動が彼らにとって興味のないものであれば、彼らはそれにあまり注意を払わない可能性があります。
• 特にお子様が幼い場合は、一度に数回の指示だけを与えてください。あなたの指示は、幼児が理解して注意を集中できるように、年齢に合わせて短く明確にする必要があります。
• 健康上の問題、疲労、その他の不快感がリスニング力の低下の原因ではないことを確認します。たとえば、トイレに行く必要がある場合や耳の感染症にかかっている場合、お子様はあなたの言葉に集中することが困難になる可能性があります。
• 「よくやった、これほど長時間集中し続けるのは簡単ではないことはわかっているよ！」と言って、子どもの努力を大切にしていることを示してください。あなたの励ましは、彼らにもっと注意を払おうとする動機を与えることができます。
• お子様と一緒にアクティブに過ごしましょう。活動的になると脳への血流が増加し、注意力の維持などの認知プロセスの発達に貢献します。
• お子様が聞くことが難しい場合は、注意深く聞く必要があるときに聞く姿勢をとるように指示できます（例：床に座って足を組んで膝に手を置くか、椅子に座ってテーブルに手を置いて動かないでください） ）。また、写真や絵を使って、何をすべきかを覚えてもらうこともできます（たとえば、話している人を見るように目を促す、口に指を当てたキャラクターが他の人と同時に話さないように指示するなど）。 。

家族として注意力を向上させるための活動

• 周囲の音を認識し、その音がどこから来ているかを調べてください。
• お子様が知っている歌を歌ったり、言葉を変えたりしてみましょう。あなたが歌の歌詞を正しく理解できていないことに子供が気づいていない場合は、もう一度歌うと伝え、間違っていたら教えてもらいます。
• 「市場に行くとき、私は小さなかごに入れます…」という文を繰り返し、かごに入れる品物の名前を言います。順番に、プレーヤーは文を繰り返し、カートに既に入っている商品をリストし、選択した商品を追加します。
• たとえば、「私は灰色で、脚が 4 本あります」（リビング ルームのソファについて説明するため）など、周囲の物体を当ててみましょう。この種のゲームは、お子様が環境の細部に注意を払い、特定の要素に集中することを促します。
• ボードゲームは注意力を必要とすることが多いため、お子様と一緒にプレイしてください(例: 地図やオブジェクトの位置を記憶する、視覚的な手がかりに注目する、他のプレイヤーの戦略を観察して自分の行動を指示するなど)。
• お子様に本を読み聞かせ、物語全体を通して質問をして、注意を払っているか、よく理解しているかを確認してください。話の途中で質問すると、生徒はより積極的になり、より注意深くなることができます。

留意すべき事項

• 注意力のスキルは子供の学習と発達に不​​可欠です。
• 子どもが幼いほど、集中力の持続時間は短くなります。
• 幼児は、興味をそそられる活動や会話が年齢に適していれば、より簡単に注意を維持することができます。