投稿者: 斉藤 明

  • へその緒

    へその緒を切ることは、赤ちゃんの自律性の始まりを示す象徴的な行為です。それ以来、彼らは自分たちで呼吸し、餌を食べます。へその緒が剥がれると、へその跡という独特の傷跡が残ります。

    へその緒の特徴

    へその緒は、ゼラチン状の外観を持つ、黄白色のロープ状の管です。それは成長する胎児と母親を繋ぐものです。へその緒の中を循環する血液は、栄養素や酸素を供給したり、老廃物を運び去ったりするなど、胎児の健康に不可欠ないくつかの機能を果たしています。

    妊娠末期のへその緒の大きさは、平均して直径 2.5 cm、長さ 55 cm です。ただし、長さは100cm(1m)にもなります。へその緒が長すぎると、赤ちゃんの首に巻きつくことがあります。ほとんどの場合、これは赤ちゃんに害を及ぼすことはありません。

    へその緒を切るときは、2 つのクランプを使用して血流を止めます。へその緒が切れたら、小さなプラスチック製のクランプを赤ちゃんのお腹から 2 ~ 3 cm のところに置きます。 2〜3日後、へその緒が十分に乾いたら取り外します。

    へその緒はいつ切るべきですか?

    専門家らは長年、母親が出産後に大量の血液を失うリスクを減らすために、赤ちゃんが生まれたらすぐにへその緒を切るべきだと考えていた。しかし、この問題に関する最新の研究は、そうではないことを示しています。

    世界保健機関 (WHO) は、1 ~ 3分間待つことが赤ちゃんにとって有益であることが証明されているため、へその緒の締め付けを遅らせることを推奨しています。これにより、出生体重が増加し、ヘモグロビンレベルが高くなり、生後6か月の赤ちゃんの鉄貯蔵量が増加すると考えられています。これらの利点は未熟児にも観察されています。臍帯の締め付けが遅れると、新生児の黄疸のリスクがわずかに増加する可能性がありますが、これは簡単に治療できる症状です。

    へその緒はどうやって掃除するのですか?

    感染を防ぐためには、へその緒を清潔で乾燥した状態に保つことが重要です。臍帯には血管があるため、細菌の侵入口となります。へその緒に触れても赤ちゃんが痛がるわけではありませんので、ご安心ください。最初の数日間は、少量のわずかに血の混じった分泌物が見られる場合があります。重要なのは、切り株の根元を徹底的に掃除することです。

    自宅でのへその緒ケア

    へその緒がまだ外れていなくても、赤ちゃんをお風呂に入れることができます。大事なのはその後しっかりと乾燥させることです。
    • 始める前に手をよく洗ってください
    • 毎日、温水 (理想的には沸騰した) または生理食塩水を浸した綿棒で切り株の根元を掃除し、へその緒の周り全体を優しく掃除して、破片を取り除きます。
    • 綿棒の乾いた端を使用して、コードを完全に乾燥させます
    • 赤ちゃんのおむつの端を折り、切り株の根元をこすらないようにします。一部のブランドのベビー用使い捨ておむつは、この目的のために設計された小さな切り欠きを備えています。
    • 消毒用アルコール、クリーム、または軟膏をへその緒に塗らないでください。これらの製品は、へその緒が落ちるまでの時間を遅らせる可能性があります。以前は、親はへその緒を毎日 70 パーセントの消毒用アルコール溶液で湿らせるように言われていましたが、現在は推奨されていません。
    • コードを湿布や包帯で覆わないでください。コードはできるだけ空気に触れさせておくのが最善です。
    • 臍帯が剥がれたら、完全に治癒するまで、温水 (理想的には沸騰させた) または生理食塩水でへそを洗い、完全に乾燥させます

    へその緒はいつ抜けるの?

    へその緒が切断された後、残りの断端は乾燥し、生後 1 か月までに、通常は生後 2 週目に自然に脱落します。落ちそうになると、へその緒は黒っぽい色になりますが、通常、切り株の基部はゼラチン質で青白いままです。

    へその緒が折れてしまった場合はどうすればよいですか?

    へその緒が乾燥すると、へその緒が折り重なり、断端の基部を完全に覆ってしまうことがあります。これにより、ベースが湿気の多い状態になり、感染する可能性が高くなります。コードが抜けるまでに時間がかかる場合もあります。

    親は、赤ちゃんを傷つけたり、傷口から出血させたりするのを恐れて、へその緒を動かすのを怖がることがあります。ただし、最初に少量の温かい (理想的には沸騰させた) 水または食塩水で湿らせることで、切り株を安全に移動できます。次に、上記の方法でコードを洗浄し、乾燥させます。

    へその緒が誤って切れてしまった場合はどうすればよいですか?

    誤ってコードが切れると、出血する可能性があります。このような場合は、出血が止まるまで湿布を貼り、CLSC またはウォークインクリニックに行ってください。医師は赤ちゃんと、おへそにまだ付いているへその緒の部分を検査します。

    いつ医師に相談すべきですか?

    生後 1 か未満の赤ちゃんが発熱した場合は、以下に挙げる症状がなくても、医師の診察を受けてください。

    次のことに気付いた場合は医師に相談してください。

    • 臍帯の根元の周りの赤みが持続します。
    • へその緒の付け根あたりが腫れている。
    • 臍帯の根元からの分泌物(血液、膿、または滲出液)。
    • コードから異臭がする。
    • 生後1か月を過ぎてもへその緒がまだ付いていること。
    • コードが誤って切れてしまったということ。
    • へその緒が取れた後も出血が続く。
    • へその緒が取れた後、おへそがきちんと治っていないこと。この場合、おへそに小さなピンク色または赤みがかった隆起ができ、にじみ出る傾向があります。隆起は硝酸銀で焼灼する必要があります。これは非常に簡単な手順であり、赤ちゃんを傷つけることはありません。

    留意すべき事項

    • へその緒は生後 1 か月前、通常は生後 2 週間までに自然に脱落します。
    • 赤ちゃんのへその緒を毎日きれいにすることが重要です。心配しないでください、これは傷つきません。
    • 紐をつけたままでも赤ちゃんを入浴させることができます。ただ、後はよく乾かしてください。
  • 睡眠が発達と行動に与える影響

    質の高い睡眠は、幼少期の健康な発育を促進し、学習をサポートします。逆に、十分な睡眠が取れないと、子供の健康、記憶力、論理的推論、行動、感情の制御に影響を与える可能性があります。

    子供にはどのくらいの睡眠が必要ですか?

    子供に必要な睡眠時間は子供によって異なります。すべてに対応できる万能の解決策はありません。そのため、推奨睡眠量は特定の数値ではなく範囲として示されています。

    次の表は、昼寝を含め、子供が平均して何時間の睡眠を取る必要があるかを示しています。

    睡眠時間数
    1~2年
    11~14時間
    3~5年
    10~13時間
    6年から12年
    9~12時間

    お子様が十分な睡眠をとれているかどうかを確認する方法

    お子様が目覚めたときに休んでいると感じ、昼寝前と就寝時を除いて日中に疲労の兆候が見られない場合は、お子様が十分な睡眠をとっていることがわかります。

    睡眠不足の兆候は次のとおりです。

    • 朝子供を起こすのは大変です。
    • 朝起こすと彼らは機嫌が悪くなっています。
    • 彼らはよくあくびをします。
    • 集中力が低く、いつもより不器用です。
    • イライラしたり、不機嫌になったり、不機嫌になったり、ちょっとしたことで泣き出したりします。
    • 通常よりも衝動的または攻撃的になります。
    • 普段好きなものには全く興味を示さないのです。
    • 彼らはますますおしゃべりになり、騒々しくなり、過活動になります。

    良質な睡眠のメリット

    質の高い睡眠を十分にとることは、身体的および精神的な健康にとって不可欠です。質の高い睡眠は、幼少期の健康な発育を促進し、学習をサポートします。子どもたちは寝ている間に、日中に学んだことを定着させます。

    したがって、十分な睡眠をとることは、お子様が次のことを行うのに役立ちます。

    • 新しい言語スキル、運動スキル、情報、問題解決戦略を保持する
    • 論理的推論をより有効に活用する
    • 感情をよりよくコントロールできるようになる
    • 一日中警戒を怠らないようにしましょう
    • 集中力が向上し、長時間持続する
    • もっと創造的になりましょう
    • 一日を通してより多くのエネルギーを得る
    • 他者との良好な関係を確立し、維持する
    • 身体的によく発達する
    • 免疫システムを強化する

    睡眠の基本

    身体には、睡眠と覚醒のサイクルを調節する 24 時間の体内時計があります。この内部プロセスは概日リズムと呼ばれます。光や闇などのさまざまな手がかりの影響を受けます。お子様の睡眠ニーズに対処する前に、良質な睡眠の基本的な内訳を理解することが重要です。
    夜間の睡眠は 2 つのフェーズに分かれています。
    • 浅い睡眠と深い睡眠の期間を含む非急速眼球運動 (ノンレム) 睡眠。ノンレム睡眠中、特に深い睡眠段階では、脳波は遅くなり、振幅が増加します。
    • 急速眼球運動 (REM) 睡眠。脳が夢を見ているときです。レム睡眠は逆説睡眠とも呼ばれます。この段階では深く眠っている間、脳の活動は覚醒状態で観察されるものと似ているためです。
    レム睡眠段階とノンレム睡眠段階が合わさって、生後 4 ~ 9 か月の赤ちゃんでは約 40 分間続く完全なサイクルを形成します。赤ちゃんは生後 1 年間、一晩に約 12 回の周期を繰り返します。お子様が成長するにつれて睡眠サイクルは長くなり、最終的には90分に達します。この時点で、子供の年齢と睡眠時間に応じて、このサイクルは一晩に6〜8回繰り返されます。

    十分な睡眠がとれていないと子供にどのような影響があるのか

    睡眠不足は、お子様の発達のさまざまな側面に支障をきたす可能性があります。睡眠不足が子どもに及ぼす影響としては、次のようなものがあります。

    • 感情の管理が難しく、気分の変動、衝動性、攻撃性、憂鬱になりやすい
    • 精神的な敏捷性の低下
    • 多動性の増加
    • 注意力と集中力を維持することが難しい
    • モチベーションの低下
    • 物忘れ
    • 食生活が乱れると体重増加のリスクが高まる
    • 病気になる傾向が大きくなる

    彼らがしっかりと睡眠をとれるようにする

    お子様の睡眠に影響を与える可能性のあるものがいくつかあります。寝つきが悪かったり、夜中に目が覚めたりする場合は、特定の生活習慣を見直す時期が来ている可能性があります。

    • 睡眠スケジュール
      可能であれば週末も含め、就寝時間と朝の起床時間を一定にしてください。これは、睡眠に問題がある子供にとって特に重要です。
    • 就寝前のルーティン
      お子様の睡眠の準備を整えるために、毎晩寝る前に一緒にできるルーティンを作りましょう。ルーチンは短くしてください (約 15 分)。日常生活をスムーズに進めるために、ポジティブでリラックスした環境を作りましょう。さらに詳しく知りたい場合は、 睡眠と就寝前のルーチンの重要性に関するファクトシートをご覧ください (リンクはフランス語)。
    • 身体活動
      お子様は体を動かしてエネルギーを消費する必要があります。そのことを念頭に置いて、ランニング、ジャンプ、登山などのより刺激的なアクティビティは日中に予約し、夕方は静かなアクティビティに焦点を当てます。日中はできるだけ外に連れ出して遊ばせましょう。自然光は、子供たちが睡眠スケジュールを調整するのに役立ちます。
    • 食べ物と飲み物
      夕方には、カフェインを含むもの(チョコレート、お茶、エナジードリンクなど)など、エネルギーを与える食べ物を子供に与えないでください。さらに、消化により睡眠が妨げられる可能性があるため、食事の量を多くする場合は、就寝時間の 1 ~ 2 時間前までに食べるのが最善です。一方で、お腹が空いているとよく眠れなくなることもあります。夜には、健康的な軽食をお選びください。
    • スクリーン
      就寝前はコンピューター、モバイルデバイス (タブレットおよび電話)、テレビの使用を制限します。画面は寝る前に脳を過度に刺激するだけでなく、明るい光によって目が覚めてしまい、眠りが浅くなることがあります。また、子供たちは自分の部屋にテレビ、コンピューター、ビデオゲーム機を置くべきではありません。
    • 宿題
      脳が激しい活動から睡眠に移行するには時間が必要です。お子様が夕食前または夕方までにレッスンと宿題を終わらせて、就寝前の休憩時間の余地を残してください。
    • 睡眠環境
      明るすぎる部屋、暑すぎる部屋、騒がしすぎる部屋で寝ると、睡眠時間が短くなり、入眠に時間がかかることがあります。完全な暗闇が睡眠に最適であるため、子供の寝室をできるだけ暗くしてください。彼らが眠っている間、家の他の部分の騒音レベルをできるだけ低く保つようにしてください。

    いつ専門家に相談すべきですか?

    次のような場合には、ためらわずに医療専門家(かかりつけ医、看護師、小児科医、心理学者など)に相談してください。

    • お子様の睡眠に関して心配なことがあります。
    • お子様は日中疲れているように見えることがよくあります。
    • 彼らは学校で苦労していますが、それは睡眠不足が原因ではないかとあなたは考えています。
    • あなたは、お子様の睡眠障害が身体的健康上の問題 (例: 睡眠時無呼吸、呼吸または消化器系の問題) または心理的問題 (例: 不安) に関連していると信じています。

    その他の睡眠関連の問題 (恐怖、悪夢、夜驚症など) について詳しく知りたい場合は、 睡眠障害ファクトシート(リンクはフランス語) をご覧ください。

    子どもの睡眠についてさらに詳しく知りたい場合は、特集「睡眠をよりよく理解する」をお読みください。

    留意すべき事項

    • 質の高い睡眠は、身体的および精神的な健康にとって不可欠です。良質な睡眠をとることは、お子様の学習と発達にとっても重要です。
    • お子様がしっかりと休んで目覚め、昼寝前と就寝時を除いて日中に疲労の兆候を示さなければ、お子様が十分な睡眠をとっていることがわかります。
    • お子さんがなかなか寝付けなかったり、夜中に起きてしまったりする場合は、生活習慣を見直して、良い睡眠環境を整えるようにしましょう。
  • 保育園に適応する

    あなたのお子さんはもうすぐ教育的保育サービスを利用し始めますか?この新しい経験は彼らの日常生活に多くの変化をもたらすでしょう。以下は、彼らが新しい環境に適応するのを助けるためのいくつかの戦略です。

    保育園への適応段階

    保育園に通い始めた子どもたちは、さまざまな新たな展開に直面します。彼らは安全な場所、つまり自宅から未知の環境に移動します。また、他の子どもたちと暮らすことを学ぶだけでなく、親以外の人に世話されることにも慣れなければなりません。これらの大きな変化にはすべて、適応するための期間が必要です。両親との強い愛着関係を持つことは、子どもが保育施設に適切に溶け込むのに役立つことに注意する必要があります。

    親も適応期間を経験します。一度に長期間子供から離れることに慣れ、教育者を完全に信頼できるようになるには、数週間かかる場合があります。

    適応期間は、子供の年齢と気質にもよりますが、通常2 ~ 4 週間続きます。ただし、幼児によっては、新しい環境に慣れ、教育者と一緒にいて安心するまでに最大 2 か月かかる場合があります。たとえば、生後 8 ~ 12 か月で保育を開始する赤ちゃんの場合、適応期間はより困難になる可能性があります。この年齢の子供は、親から離れると分離不安を経験します。両親が見えなくなると、彼らは見捨てられ、二度と両親に会えないのではないかと不安になります。新しい状況や人々に慣れるにはさらに時間がかかります。

    子どもたちはそれぞれ個性があるため、保育所調整期間への対応はそれぞれ異なる場合があります。ただし、幼児の反応には 4 つの段階があります。

    • 新規性の発見
      最初は、子供はおもちゃや他の幼児でいっぱいのこのエキサイティングな新しい環境に魅了されます。朝到着するときは興奮していても、両親が帰るときはあまり反応しないこともあります。
    • リアリティショック
      約 1 週間後に発症し、目新しさは薄れます。子どもは、毎日保育園に戻ることを意識するようになります。泣いたり拒否したりするなど、強い反応を示す場合もあります。日中は、他の子供たち、ゲーム、活動にはあまり興味がありません。リアリティショックは1~2週間続きます。
    • 見捨てられることへの恐怖
      現実にショックを受けた後、子供は両親が戻ってくるかどうか疑問に思います。両親が去っていくのを見ながら泣くかもしれません。彼らは不安や悲しみを感じるかもしれません。一部の幼児は睡眠や食事を拒否し、一部の年長児は退行することさえあります(たとえば、再びおしゃぶりを要求する)。この段階は 1 ~ 3 週間続くことがあります。
    • 承諾
      子どもは教育者との愛着の絆を育みます。彼らは最終的にその教育者を信頼します。彼らはゲームに積極的に参加し、他の子供たちと交流できるようになりました。適応は一巡した。
    一度に一つずつ!
    お子様の適応期には、日課が重要です。この期間中は、哺乳瓶、おしゃぶり、母乳育児を避けてください。たとえば、朝と夕方に授乳を続けることができます。また、トイレトレーニングを始めたり、ベビーベッドを子供用ベッドに変更したりするのにも適切な時期ではありません。

    初日の前にお子様の準備をする

    • お子様と保育園について話し合ってください。たとえ子どもがまだ幼いとしても、お父さんとお母さんが仕事をしている間は他の子どもたちと一緒に楽しんでもよいと説明してください。教育者が彼らの世話をするためにそこにいることを説明します。保育に関する本を読んで、保育の場所に慣れてもらうのも良いでしょう。
    • 保育園に通い始める前に、幼児と一緒に保育園を訪れてください。そうすれば、彼らはあなたと一緒にいる場所に慣れることができます。お子様にとっては、お世話をしてくれる方々と知り合う機会でもあります。帰宅したら、保育園での一日の様子を伝えます。
    • できる限り時間をかけて、子供と一緒に保育園の前を車で通ってください。デイケア施設、友人、教育者に手を振って挨拶するよう勧めてください。
    • 正式に保育が始まる前に、お子様と一緒に保育施設で時間を過ごしましょう。たとえば、幼児が保育園に通い始める 1 週間前に、教育者や他の子供たちと一緒におやつを食べに行くことができます。これは、保育の日常生活を経験し、他の子どもたちに慣れるのに役立ちます。
    • 教育者が近所の公園に幼児を連れて行ってくれた場合は、保育園の子供たちと同時に一緒に公園に行きましょう。その結果、デイケア施設に入るときに顔がよくわかる人もいます。
    • お子様が保育園に通う日に確立される新しい日課について説明してください。例: 私たちは服を着て、昼食を食べ、歯を磨き、そして出発します。保育園までの道のりを説明します。教育者の名前と、グループ内の子供たちの名前を知っている場合は、その名前を思い出させてください。次に何が起こるのかを少しでも知ることで、お子様はより自信を持つことができます。
    • あなたの子供のことについて教育者に相談してください。子どもたちの習慣、興味のある遊び、好きなもの、睡眠パターンなどに関する情報を子どもたちに提供してください。これは、教育者が子どもたちをよりよく世話するのに役立ちます。もちろん、幼児に特別な支援が必要な場合は、事前にデイケア施設に通知して、宿泊施設を用意してもらう必要があります。

    保育園の最初の数週間でスムーズな移行を行う

    • 最初の 2 ~ 3 週間は、段階的にデイケアに入園させます。可能であれば、保育園で子供と一緒に時間を過ごすことから始めてください。あなたの側でこの新しい環境に慣れてもらうために、30 分から 2 時間ほどかかることがあります。毎日、子どもと過ごす時間を減らして、子どもが保育園にいない時間を増やしましょう。この方法により、幼児とその教育者がお互いを知ることができます。
    • 可能であれば、幼児を一日中同じ教育者に見てもらうようにしてください。たとえば、教育者が午前 8 時から午後 4 時まで勤務する場合、最初の数週間はそれに合わせてスケジュールを調整してください。あなたがまだ育児休暇中である間に子供が保育園を始めた場合、これは管理しやすいかもしれません。
    • 彼らがこれから起こることに備えるのを手伝ってください。たとえば、次のように説明できます。「保育園に着いたら、グループの部屋に行きます。朝は一緒におやつを食べたり、外で遊んだりします。」これから何が起こるかを知っていると、幼児は少し安心するかもしれません。
    各デイケア施設には、段階的な統合、訪問、電話対応のための独自のプロトコルがあります。何が予想されるのかについて情報を得ることが重要です。
    • いつ迎えに来るかを、彼らが理解できる言葉や参照点を使って指定し、あなたがまた迎えに来てくれることを彼らに知らせます。たとえば、「午後のおやつが終わったら迎えに行くよ」と伝えます。必ず迎えに戻ってくることを伝えてください。迎えに来ない場合は、一日の終わりに誰が迎えに来るのかを必ず説明してください。
    • 同じお別れのルーチンを子供と繰り返します(例:キスを 2 回、大きなハグをして、別れます)。このようなルーチンは、幼児にとって予測可能なものであるため、適応を促進する基準点になります。決して別れを言わずに立ち去らないでください。多くの子供たちは、自分が状況をコントロールできていると感じると、別居が容易になると感じます。たとえば、教育者は、あなたが保育園の窓から別れを告げるのを見守るよう子供に提案するかもしれません。
    • 幼児を安心させる、一時的なもの(安全毛布、ぬいぐるみなど)を持参してください。その馴染みのある香りは、お子様が親から離れることにうまく対処するのに役立ちます。一時的なオブジェクトやセキュリティブランケットを使用すると、相手はあなたのことを思い出し、あなたの帰りを待つ間安全に感じることができます。家族の写真や、小さなアルバムを持ってきて、幼児があなたがいなくて寂しいときに見ることができるようにすることもお勧めします。
    • お子様を慰め、安心させてください。たとえ子どもがまだ幼いとしても、自分が経験している状況を言葉で説明し、その感情に名前を付けてください。私が戻ってくるのを楽しみにしてくれていますね。」仕事をしていても、日中は彼らのことを考えたり、彼らが遊んでいる想像をしたりするだろうと説明できます。会いたいと思ったときに見られる写真があることを思い出させてください。
    • お子様に同じ保育施設にいる姉や弟がいる場合は、適応期間中にお互いに会えるように依頼してください。兄弟や姉妹と一緒に少しの時間を過ごすことは、子供にとって心強いものです。
    • あなたの幼児が一日の終わりにあなたに会って泣いている場合は、あなたが理解していることを伝え、もう一度彼らの感情に名前を付けてください。たとえば、「私がそこにいないのを見てあなたは悲しんでいましたが、今はわかります、私は再びここにいます。」と言ってみましょう。
    前日までに準備する
    落ち着いた態度を取ることで、子どもが保育園に適応できるようになります。急いで保育園に出発しないように、前日までに服装を準備しておきましょう。また、着替えや着替え、安全用ブランケットなどを入れたバッグも準備しておきましょう。そうすれば、急いでいる必要がなくなり、朝、保育園に行く前に子どもと過ごす時間を増やすことができます。

    お子様が保育園で快適に過ごせるようサポートします

    • 保育園で毎日何をしているかを話します。たとえ子供が幼いとしても、あなたがすでに知っていることについて話し、彼らがデイケア施設で何をしているかに興味があることを示してください。たとえば、「今日は公園に行きましたね」または「ウィリアムの誕生日だったので、ケーキがありました。」と言ってください。子供が年長の場合は、「今日の一番のアクティビティは何でしたか?」など、その日のことについて質問します。
    • 子どもたちの成果や保育園での写真(絵、工作、保育園で友達と撮った写真など)を展示します。これは、子供たちがこの新しい環境に慣れるのに役立ち、そこで過ごした楽しい時間を思い出させます。
    • 教育者に感謝していることを幼児に示してください。たとえば、家にいるときに教育者について何か良いことを言ってください。あなたが教育者を信頼しており、保育園に預けることを心配していないことがわかると、子どもはより簡単に適応するでしょう。彼らが同意する場合は、子供と一緒に教育者の写真を撮り、家の冷蔵庫に貼り付けて、写真を見せながら教育者について話してください。
    • 夕食の準備をする前に、家で子供と一緒に遊ぶ時間を取りましょう。あなたが彼らに注意を向けると、子供は愛されていると感じ、安心感を感じます。赤ちゃんのとき、いないいないばあをすることは、たとえあなたがもう見えなくなっても、あなたはまだそこにいるということを認識させるのに役立ちます。

    教育者との良好なコミュニケーションを図る

    お子様が保育園施設に適応できるようにするには、教育者との良好な協力が不可欠です。ここでは、教育者と良好な関係を確立し、チームを組むためのヒントをいくつか紹介します。

    • お子様の教育担当者と毎日短い話し合いをするようにしてください。朝、幼児の様子はどうなのか、体調は良いのか、行事を楽しみにしているのか、何か心配しているのかなどを説明すると、教育者が子供の行動に洞察力を持って対応できるようになります。教育者が、彼らが忙しい夜を過ごし、いつもよりイライラしているかもしれないことを知っている場合。同様に、戻ってきたら、子供の日中の行動について教育者に尋ねてください。多くの保育園では、お子様の 1 日のハイライトをまとめた毎日のコミュニケーション冊子 (日誌) を使用しています。情報を得るために読んで、必要に応じて質問してください。
    • 日中に教育担当者に電話して、最初の数週間、または気分が優れないと思われる日にお子様の様子を尋ねてください。ただし、まず、それが可能かどうか、また電話するのに最適な時間帯はいつになるかを尋ねてください。あなたの要求が教育者による他の子供の世話の妨げにならないように、事前にこの点について話し合うことが重要です。
    • 何か懸念がある場合は、ためらわずにお子様の教育担当者に相談してください。たとえば、あなたの幼児が保育園にうまく馴染めそうにない場合、よく泣いたり、他の人を押しのけたりしている場合などです。あなたの幼児を助ける最善の方法を一緒に見つけてください。

    留意すべき事項

    • 保育園への入園は子供の生活に多くの変化をもたらし、適応する期間が必要です。
    • 入園前にデイケア施設を訪問し、一緒に時間を過ごすことで、子どもは新しい環境に慣れることができます。
    • 漸進的統合を利用し、移行対象を保育園に預けることは、お子様が保育園施設に適応するのに役立つ良い方法です。
  • Ma grossesse: 妊娠通知システム

    Ma grossesse サービスの目標は、妊婦が医療専門家をすぐに見つけ、ニーズに合わせた無料サービスを利用できるようにすることです。

    このプログラムは、特定のニーズを持つ母親を迅速に特定し、適切なサービスにアクセスできるように支援することで、妊娠中の合併症のリスクを軽減し、子供の発達にプラスの影響を与えることを目指しています。

    誰がサービスを利用すべきですか?

    マ・グロッセは妊婦であれば誰でも登録できます。

    専門的なサービスが必要な妊婦には、地域の CISSS または CIUSSS の職員が連絡します。これには、以下の状況にある女性が含まれます。

    • 妊娠を監視する医療専門家がいない女性
    • 困難な状況にある女性、または助けを必要としている女性
    • 十分な食事ができない女性
    • 自分の住んでいる地域で無料で利用できるサービスを知りたい女性

    登録するにはどうすればよいですか?

    女性は、妊娠がわかったらすぐにオンライン登録フォームに記入することをお勧めします。フォームは 11 か国語で利用でき、通訳サービスも提供されます。フォームへの記入に手助けが必要な女性は、CLSC に電話すれば、職員が代わりに記入してくれます。

    このフォームは地域の適切な関係者に転送され、各女性のニーズが特定されます。その後、登録者は、出産前予約や母乳育児サポートなど、CLSC で無料で提供されるサービスを説明するメッセージを受け取ります。

    フォームに記入するのに健康保険証は必要ありません。 RAMQ カードを持っていない妊婦には、状況に応じて適切なサービスが紹介されます。

    留意すべき事項

    • Ma grossesse サービスの目標は、女性が妊娠をサポートするケアやサービスをすぐに利用できるようにすることです。
    • すべての妊娠中の女性は、オンライン登録フォームを送信してください。
    • 特別なニーズがある妊婦には、CISSS または CIUSSS の職員が連絡します。
  • 癇癪の理解とその介入方法

    かんしゃく: 発達の正常な段階

    癇癪は子供の発達の正常な一部分です。特に、子どもが自主性を身につけ始める生後 18 か月以降によく見られます。数分で終わる癇癪もあれば、1時間以上続くこともあります。

    癇癪を起こしている間、子供は次のようなことをすることがあります。

    • 悲鳴
    • 泣く
    • キック、パンチ、頭突き
    • 噛む
    • 床の上を転がったり、腕や足をバタバタさせたりする
    • 物を投げる
    • 引き取りを拒否する
    • 息を止めます(心配しないでください、介入する必要はありません。彼らは再び自然に通常の呼吸を始めます)。

    なぜ子供は癇癪を起こすのでしょうか?

    衝動の制御、推論、問題解決を担う脳の部分の発達は複雑で、成人になっても続きます。

    幼い子供たちは、自分の感情を調整したり、衝動を制御したりすることが難しいことがよくあります。自分の感情やニーズの強さに圧倒され、それを表現できない場合、癇癪を起こすことがあります。

    たとえ言語能力が優れた子でも、気持ちや感情を言葉にするのは難しいことです。練習と親の指導が必要です。

    癇癪の一般的な原因はいくつかあります。

    • 子供は自分のやりたいことができない。
    • 彼らはやりたくないことをしなければなりません。
    • 彼らは、無力感、フラストレーション、怒り、 不安、さらには恐怖の感情に圧倒されます。
    • 疲れている、お腹が空いている、興奮しすぎている、または気分が優れないなどです。
    • 彼らはやりたかったことを自分たちだけでやり遂げることができなかったのです。
    • 彼らは自分の気持ちを表現する言葉を持っていません。
    • 彼らは疎外され、無視され、孤独で、退屈していると感じるため、親とつながる必要があります。

    一部の子供は他の子供よりも癇癪を起こしやすいです。これは、彼らがより自己主張の強い気質を持っているか、または外部の刺激に対してより敏感であるためである可能性があります。非常に敏感な子供は、環境に圧倒されやすく、その結果、より感情的になったり、イライラしたりする可能性があります。

    また、言葉を使って否定的な感情を表現することに抵抗がある子供たちには、癇癪がより頻繁に起こります。彼らの怒りは叫び声や攻撃的な行動として現れます。

    癇癪と睡眠

    お子様が日中に 1 回以上癇癪を起こした場合は、よく眠れていない可能性があります。彼らは無意識のうちに、あなたがそこにいて、あなたとの関係が損なわれていないことを確認したいと考えています。

    癇癪にはどう対応すればいいのでしょうか?

    ここでは、子どもが癇癪を起こしたときの対処法をいくつか紹介します。

    • まず、子どもの気持ちをなだめて落ち着かせることから始めて(例:「わかった、イライラするのは当然だよ!」または「やめて!おもちゃを投げさせるわけにはいかない」など)、子どもに知らせます。あなたは彼らのためにそこにいます。別の子供の世話をする必要がある場合は、次のように言います。すぐに戻ります。私はあなたのためにここにいます。」
    • 彼らがあなたの言うことを聞かないなら、撤退してください。子どもに理屈をこねようとすると、癇癪が長引くだけになる可能性があります。あなたのお子さんは、あなたの話を聞くのに最適な精神状態ではない可能性があります。遠くから見守ってください。お子様の安全を確保する場合を除き、介入せずに癇癪を自然に治してください。彼らが無視されていると感じないように、彼らの見える場所に留まってください。彼らが落ち着いたら、彼らに近づきます。
    • お子様あなたや他の人を殴ったり自分自身を殴ったり、物を投げさせたりしないでください。お子様が癇癪を起こしている間は、物や他の人から遠ざけてください。相手が落ち着くまで待ってから話しかけてください。
    癇癪を起こしている間、子供はあなたの提案を拒否するかもしれません。そうなった場合は、ただそばにいてください。
    • 落ち着いてください。怒ると事態は悪化するだけです。声を大きくすると、子どもはさらに大声で叫ぶだけになり、子どもを怖がらせる可能性があります。自分が腹を立てていると感じ、子供の安全を確認するために別の大人がそばにいる場合は、数分間その場を離れて気持ちを落ち着かせてください。そこから離れることができない場合は、数回深呼吸して感情のコントロールを取り戻してください。あなたがあなたの子供に穏やかに見えるほど、彼らはあなたの話をもっと聞くようになります。
    • 子どもがあなたを殴ったり、公共の場で怒鳴ったりしたときに、子どもの望むものを与えたくなるかもしれませんが、境界線を維持してください。 「ノー」と言われ子どもがイライラしたときは、感情をコントロールする練習を手伝う良い機会です。
    • 子どもが癇癪を起こしたときにタイムアウトを設けないでください。そうすることで子どもはさらに動揺する可能性があります。彼らがあなたを見ることができる場所に留まってください。おそらく彼らもあなたと同じように自分たちの反応に腹を立てているでしょう。

    癇癪の後にすべきこと

    • お子様を抱きしめて安心させてください。子供の怒りの爆発は、それを制御することが難しいため、子供にも影響を与えます。
    • 何が起こったのか、どう感じたのか、何が腹立たしいのかについて話してもらいましょう。彼らがまだ話すことを学んでいない場合は、あなたが彼らのためにそれをすることができます。たとえば、「ブロックを使って立派な高い塔を作りたかったのですが、青い塔を上に置くと倒れ続けました。それであなたは激怒し、叫び始めました。」
    • お子様が次に怒ったときにできることを 1 つまたは 2 つ提案してください。たとえば、次のように言うことができます。「その通りです。物事が思い通りに進まないとイライラします。次回、「ああ、ブロックタワーが倒れ続けている!」と言えるかもしれません。このようにして、子どもたちは、叫んだり叩いたりする以外にも否定的な感情を表現する方法があることを学びます。子どもが自分で解決策を考え出すことを期待するのではなく、あなたは解決策を提案するべきであることを忘れないでください。

    どうすれば癇癪を防ぐことができますか?

    癇癪は子供の発達の正常な一部ですが、あなたの小さな子供が癇癪を起こさないように助けることができます。子供の癇癪の頻度を減らすためのヒントをいくつか紹介します。

    基本的なニーズを満たす

    親でもすべての癇癪を防ぐことはできません。それらは子供の発達の正常な一部分に過ぎません。
    • 食事、間食、睡眠については、一定のリズムを保ちましょう
    • 外出時には軽食と水を持っていきましょう。子どもがいると、飢えと渇きにすぐに対処しなければなりません。そうしないと、子供はさらにイライラして短気になります。
    • お子様が落ち着きを失い始めたら、疲れているのか、お腹が空いているのか、もっと遊ぶスペースが必要なのかなどを考えてみましょう
    • 子どもにとって退屈かもしれない場所に行く場合は、子どもが楽しめるように本やおもちゃを数冊持っていきましょう
    • 毎日お子様と充実した時間を過ごすようにしましょう。あなたの小さなお子さんは、感情のタンクを満たすためにあなたと一緒に時間を過ごす必要があります。彼らのニーズが満たされない場合、彼らはあなたの注意を引くために行動するかもしれません。

    怒りの最初の兆候が現れる前に行動する

    • お子様が年齢に応じたおもちゃで遊んでいることを確認してください。彼らはイライラする可能性が低くなります。
    • お子様が触れてはいけない物は、見えないところや手の届かないところに保管してください。誘惑を取り除くことは、癇癪を防ぐのに役立ちます。
    • お子さんが怒っていると感じたら、手助けをしたり、ハグをしたり、休憩したり、気を紛らわせてあげましょう。ただし、方向転換は便利な戦略ではありますが、子供たちは否定的な感情に対処する方法を学ぶ必要があるため、多用しないでください。
    • お子様のいつものイライラを防ぐための戦略を見つけてください。たとえば、幼い兄弟が自分たちが取り組んでいるパズルを分解し始めるとよく腹を立てる場合は、床ではなくキッチンのテーブルで仕事をしたいかどうか尋ねてください。
    • 一緒に出かけるときは、何を期待するかを伝えてください。たとえば、食料品の買い物に行く場合、事前に子供に、おやつは買わないけど、シリアルは選んでもいいよと伝えてください。また、オレンジを袋に入れる、目に見える赤や黄色のものをすべて指摘するなど、ちょっとした仕事を与えることもできます。お子様は一度に 1 つのことにしか集中できないため、忙しくさせておくことで、手に入らないものをねだる可能性が低くなります。

    フラストレーションを表現する別の方法を奨励する

    どのような戦略を使用しても、時間とともに変化が​​訪れることを忘れないでください。お子様の行動を改善するには、練習と指導が必要です。
    • お子さんが自分の気持ちを言葉にして、自分の気持ちを伝えるのを手伝ってください。自分の感情について話すよう促すことで、感情をより効果的に調整し、感情に圧倒されないようにすることができます。
    • 辛抱強く、イライラに負けないようにしてください。あなたの子供はおそらくあなたのリードに従うでしょう。さらに、帽子を落としただけでカッとなってしまうと、子どもに自分の感情をコントロールさせるのが難しくなります。何かについてイライラしているときは、気分を良くするために何をするかを大声で言います。コップ一杯の水を飲んで呼吸法をしてみます。私と一緒にやりませんか?」
    • 子どもが自分のニーズや否定的な感情を言葉で表現できるようになったら、褒めてください。
    • 感情に関する本を子供と一緒に読みましょう。
    • 誕生日のろうそくのように、指の一本一本に息を吹きかけるように子供に教えてください。落ち着いたときにこれを実践するように勧めてください。そうすれば、相手が怒っているときにもやりやすくなります。

    落ち着くコーナーを作る

    スペースがある場合は、子供の癇癪を抑えることができる落ち着いたコーナーを家の中に設置してください。お気に入りのぬいぐるみ、感情(喜び、怒り、悲しみ、恐怖など)を描いた写真、感情についての本、そしてお子様が深呼吸できるように羽などのアイテムを詰めてください(息を吐くときに羽が動くはずです)。 「気分を良くするために、落ち着いたコーナーに行きましょう。」などと言って、お子様にこのツールを使用するよう促します。

    いつ専門家に相談すべきですか?

    一般的に、癇癪は 3 歳か 4 歳頃になると、あまり激しくなくなり、頻度も減ります。この年齢になると、お子様は衝動のコントロールがうまくなり、言葉でより上手に自分の気持ちを表現できるようになります。

    お子さんが週に数回癇癪を起こし続け、その激しさが改善していない場合(例、落ち着くのが難しい、または自分自身や他人を傷つけてしまうなど)、またはお子さんの癇癪に対処できないと感じている場合は、次のことを行う必要があります。医師または地元の CLSC に予約をとってください。癇癪は根本的な問題の兆候である可能性もあります。この場合、専門家が何が起こっているのかを解明するのに役立ちます。

    留意すべき事項

    • 癇癪は子供の発達の正常な部分であり、通常、子供がより自主性を発達させる生後 18 か月から 36 か月の間に発生します。
    • 子どもが癇癪を起こしたときは、落ち着くように努めてください。怒ると事態は悪化するだけです。
    • 子供の癇癪をすべて防ぐことはできませんが、その頻度や激しさを軽減することはできます。
  • お子様がスポーツが苦手な場合

    身体活動は私たちの身体的および精神的な健康にとって不可欠です。しかし、すべてのメリットを得るには、それを楽しむ必要があります。では、子どもがスポーツが嫌いな場合はどうすればよいでしょうか?

    スポーツをするのが嫌いな子供たちがいるのはなぜですか?

    お子様が運動に興味がない場合は、その理由を調べてください。生まれつき運動能力が高い子供もいますが、誰もが自分に合ったアクティビティを見つけることができます。

    考慮すべき点がいくつかあります。

    • 競争率が高すぎるのでしょうか?
      お子さんは、一番になることや常に勝たなければいけないというプレッシャーを感じたり、自分にどのようなパフォーマンスを期待されるか不安を感じたりするかもしれません。このプレッシャーは、親、体育教師、同僚、コーチから来ている可能性があります。
    • あなたのお子さんは拒絶されることを恐れていますか?
      自分がやっているスポーツが上手いと感じられないと、自信や自尊心を失う可能性があります。たとえば、体育のクラスでいつも最後に選ばれたり、レースで最後にゴールした人の一人に選ばれたりすると、子供はこのように感じるかもしれません。
    • 彼らにはさらなるサポートが必要ですか?
      子どもたちは、 自信を築くために、親からのより多くの注意と励ましを必要とすることがあります。
    • 選択したアクティビティはお子様の気質や能力に適していますか?
      お子様の性格やスキルに応じて、チームスポーツ (フィールドホッケー、野球、バスケットボール、サッカーなど) または個人スポーツ (ヨガ、フェンシング、柔道、空手、自転車など) を行う方が快適な場合があります。彼らは、短距離走や砲丸投げなどの短時間だが激しいアクティビティや、水泳、ジョギング、サイクリング、クロスカントリースキー、スケートなどの持久力を必要とするスポーツを好む場合があります。
    • 難易度は適切ですか?
      子どもたちが成長するには、適切な量の刺激が必要です。スポーツが簡単すぎたり、逆に難しすぎたりすると、興味を失ってしまう可能性があります。

    どうすれば子供が活動的になるよう励ますことができますか?

    身体活動は体の重要な部分(心臓、筋肉、骨)を強化し、病気のリスクを軽減し、体力と精神的健康を改善します。そのため、幼い頃から体を動かす習慣を身につけさせることが重要です。

    子どもに体を動かしたいなら、身体活動は楽しいものであるべきだということを忘れないでください。いくつかの異なるアクティビティを提案しますが、最も好きなアクティビティを選択してもらいます。

    お子様にさまざまなスポーツを試してもらうことは、何が好きなのか、何が嫌いなのかを発見するのに役立ちます。運動も日課の一部にする必要があります。

    • お子様の年齢と性格に適したアクティビティを選択してください。格闘技が好きな子供もいれば、ランニングや球技を好む子供もいます。お子様がスポーツが好きではない場合でも、無理強いしないでください。一緒に、より自分に合った別のものを見つけることができます。
    • 家族で身体活動をして充実した時間を過ごし、お子様を体を動かしましょう。たとえば、家族でハイキングやサイクリングに出かけます。目標を設定すると(たとえば、ハイキングで景色の良い展望台に到達するなど)、お子様のやる気を引き出すことができます。家の周りで踊ったり、一緒に雪だるまを作ったりすることも、お子様が活発に動くことに興奮するかもしれない楽しいアクティビティです。
    • 競争よりもチームワークを重視します。
    • お子様が失敗に対処する方法を学ぶのを助けてください。スポーツは結局のところ単なるゲームであり、健康を維持したいのであれば定期的にスポーツを行うことが重要であることを思い出させてください。
    • 利用時間を制限します(電話、タブレット、コンピュータ、テレビ、ビデオ ゲーム)。お子様が外で自由に遊んだり、スポーツをするのに十分な時間を確保してください。
    • お子様に家事に参加するよう奨励し、これらの活動を毎日の日課の一部にしてください。たとえば、食料品の入った軽い袋を運ぶ、片づけを手伝う、学校まで一緒に歩く、階段を登る、雪かきをするなどを依頼してください。
    • お子様が活動的になったら褒めてください。そうすることでお子様の自信が高まります。
    • ロールモデルになってください。あなたが定期的に積極的に活動しているなら、あなたの子供もあなたの例に倣いたいと思うでしょう。

    5歳以上の子どもの運動能力の発達

    5歳くらいになると、定期的に練習することで、走る、跳ぶ、投げる、捕るなどの基本的なスキルを習得し始めるはずです。成長するにつれて、運動能力も発達し続けます。
    6歳から9歳になるとバランスが良くなります。この年齢になると、子供たちはより遠くに投げるなど、より難しいスキルも習得し始めます。物の速度を測るのは得意ですが、体力は思春期まであまり発達しません。また、たとえばゲーム中に同時に発生する情報を評価し、適切な戦略的決定を下すことも困難です。彼らの集中力はまだ短いため、指示は簡潔にし、ルールは柔軟である必要があります。
    子どもたちにとって、さまざまな身体活動に参加することが重要です。投げる、捕る、ジャンプする、泳ぐ、走る、バランスを取るなどの動作は、運動能力と調整のための強固な基礎を築くのに役立ちます。研究によると、幼い頃から一つのスポーツに特化した子供たちは、運動能力の全範囲が発達していないため、年を重ねると他の子供たちと同じようにパフォーマンスを発揮できないことがわかっています。

    留意すべき事項

    • お子様がどのスポーツに挑戦するかを選択するのを手伝ってください。
    • お子様の好みや気質に合わせて、チームスポーツまたは個人スポーツを提案します。
    • スポーツや身体活動は楽しいものであるべきだということを心に留めておいてください。
    • 身体活動は、食べたり、飲んだり、眠ったりするのと同じように、健康を維持するために不可欠です。
  • 妊娠中の薬と天然物

    ほとんどの妊婦は、妊娠中のある時点で、薬を服用するかどうか決定する必要があります。実際、 10人中9人の女性が妊娠中に少なくとも1種類の薬を服用していると報告しています。

    ただし、妊娠中の女性は、市販薬や天然物を含む薬剤を使用する場合には注意が必要です。薬剤によっては、赤ちゃんの発育に影響を与えたり、妊娠を危険にさらしたりする可能性があります

    妊娠中に薬を服用しても安全ですか?

    妊娠中に服用できる薬はたくさんあります。ただし、先天異常、発達上の問題、流産、早産のリスクを高めるものもあります

    さらに、薬が安全に服用できるかどうかを判断する際には、次のような特定の要素を考慮する必要があります

    • 妊娠週数
    • 薬の投与量
    • 母親の健康
    • 彼女が服用している他の薬

    非常に多くのことが薬の安全性に影響を与える可能性があることを考えると、処方薬であろうと市販薬であろうと、医師または薬剤師に相談して、特定の薬を服用しても安全であることを確認することが最善です

    ウェブサイト上の情報は必ずしも信頼できるとは限りません。医薬品や天然物については、医療専門家に相談することが常に最善です。

    妊娠中、または妊娠を計画している場合、薬を服用しなければならない場合はどうすればよいですか?

    妊娠中は多くの女性が薬物治療を検討する必要があります。

    • 女性の中には慢性疾患(糖尿病、てんかんなど)を抱えており、健康を維持するために薬を服用する必要がある人もいます
    • 妊娠中にいくつかの問題が発生し、治療が必要になる場合があります(例、うつ病、重度の吐き気および嘔吐)。
    • 女性の中には、特定の病気の治療や不快感(頭痛、鼻づまり、感染症など)を軽減するために薬が必要な場合があります

    理由が何であれ、最初に行うべきことは、医療専門家に相談して、どの処方薬または市販薬が自分の状況に適しているかを判断することです。

    • 妊娠の初期に、服用しているすべての薬と自然健康製品のリストを作成し、医師に相談してください。
    • 妊娠中に病気になったり、不快な症状が現れたりした場合は、健康状態を悪化させないようにしてください医師に相談してください。彼らはあなたに適切な薬を処方します。
    • 医師に相談せずに、突然薬の服用を中止しないことが非常に重要です。場合によっては、再発する症状が薬よりも有害である可能性があります。

    妊娠中に自然健康製品を摂取するのは安全ですか?

    自然健康製品には次のようなものがあります。

    医師は、先天異常を防ぐために、妊娠を計画している女性に対し、妊娠の少なくとも3か月前から妊娠期間中ずっと葉酸を摂取することを推奨しています。
    • ビタミンとミネラル
    • 薬用ハーブ(健康に良い効果がある植物)
    • ホメオパシーのレメディ
    • 伝統的な治療法
    • プロバイオティクス(ヨーグルトやシリアルなど、健康に良い効果をもたらす特定の食品に添加される微生物)
    • プロテインサプリメント
    • 必須脂肪酸(例:オメガ-3、オメガ-6、オメガ-9)

    天然物だからといって安全であるとは限りません。一部のハーブには、副作用を引き起こす可能性のある薬用物質が含まれています。さらに、錠剤やチンキ剤などの一部の製品では、ハーブが通常自然界に存在するものよりもはるかに濃縮されている場合があります。妊娠中のそのような濃度への曝露に関する情報はほとんどありません

    さらに、一部の安全な製品は、過剰に摂取したり、長期間にわたって摂取すると危険になる可能性があります。他の薬と一緒に服用すると、その効果が増加または減少したり、危険な副作用が発生したりする可能性があります。

    妊娠中は、自然の健康製品を摂取する前に医師または薬剤師に相談することをお勧めします

    留意すべき事項

    • 一部の薬や天然物は妊娠中にリスクを引き起こす可能性があります。
    • 薬を突然中止することも危険です。
    • 新しい薬を服用する前、または治療を中止する前に、医療専門家にご相談ください。
  • 子どもが学校に行きたがらないとき

    子どもは一時的に学校をサボりたいという衝動に駆られるかもしれません。しかし、子供が一貫してもう学校に行きたくない、それが数日から数週間続く場合、親はその理由を理解するのが難しい場合があります。

    お子様に身体的症状(腹痛、吐き気、頭痛)がある場合、または 不安(フランス語でのリンク)または憂鬱な様子を見せている場合は、そのような行動を真剣に受け止める必要があります。彼らは不安を感じる状況から逃れようとしているのかもしれません。その場合、子供を授業に欠席させると、さらに苦痛が増す可能性があります。実際、子供が学校に戻るまでに時間がかかるほど、実際に危険が存在すると信じ始めるため、子供はより多くの不安を感じるようになります。親としてのあなたの役割は、子供がなぜ学校に行きたくないのかを理解し、恐怖に立ち向かうよう励ますことです。

    なぜ彼らは学校に行くことを拒否するのでしょうか?

    学校に行きたくない理由はたくさんあるでしょう。 自信の欠如、最近の引っ越し、他の生徒との悪い関係など、複数の要因が重なったことが原因である可能性があります。最も一般的な理由は次のとおりです。

    • 彼らは両親から離れるのに苦労しています。親や家から離れると不安を感じ、親に何か悪いことが起こるのではないかと心配するかもしれません。これは、実際の恐怖 (例: 病気の親) または想像上の恐怖に基づいている可能性があります。
    • 彼らは他の子供たちと交わるのが苦手です。
    • 彼らは学校で衝突を経験していますが、それを解決する方法がわかりません。
    • 彼らはいじめの被害者なのです。
    • 自信がなかったり、失敗を恐れたりします。彼らは間違いを犯したくないし、批判されたり試験に落ちたりすることを恐れています。
    • 彼らは学習障害を抱えており、それを克服する方法を知りません。
    教育法によれば、ケベック州では 6 歳から子供が 16 歳になる学年末まで学校に通うことが義務付けられています。親は子供が学校に通えるよう全力を尽くさなければなりません。
    • 彼らへの期待は大きすぎます。
    • 彼らの両親は過保護です。
    • 彼らは変化(引っ越し、転校、新しい先生、離別、病気など)に適応するのに苦労しています。
    • 彼らは家庭内で衝突を経験している。
    • 彼らは親(在宅勤務、育児休暇中など)と一緒に家にいたいと思っています。

    どのように反応すればよいでしょうか?

    不登校はいつでも起こり得るものです。あなたのお子さんがこのような状況に陥った場合、この困難な時期を乗り越えるためにできることをいくつか紹介します。

    • 何よりもまず、子供が学校に行くように主張してください。彼らの不安が自然に消えるとは考えないでください。彼らを安心させながら、恐怖に立ち向かうよう促します。怖がっても大丈夫、恐怖に立ち向かってもいい、あなたがそばにいてくれる、と伝えてください。お子様の先生に相談して、何かお手伝いできることがないか確認してください。
    • 子供の恐怖の原因を特定し、子供が自分の感情を認識できるように努めてください。あまり押し付けすぎずに質問してください。ただし、聞き続けてください。彼らをからかったり、彼らの恐怖を軽視したりしないことが重要です。問題の原因を見つけるためにさらにサポートが必要な場合は、遠慮なく教師に連絡してください。
    • お子様が日中の恐怖についてあなたに話す時間を設定してください。この時間を利用して彼らを安心させるために利用するように勧めてください。特定の時間を選択し(理想的には就寝直前ではない)、時間制限を設定することが重要です。そうしないと、子供が常に安心させられていると、さらに不安になり、さらなる安心を求めるだけになります。彼らに心を開く機会を提供することで、不用意な瞬間に注意を向けることなく、彼らが恐怖を表現できるようになります。この時間を利用して、彼らが解決策を見つけるのを手伝ってください。
    • 子どもたちがリラックスして感情やストレスを管理する方法を見つけるのを手伝ってください(リンクはフランス語)。実際に病気ではないと確信している場合は、気分が悪いと言っているときに過度に甘やかさないでください。
    • 彼らと協力して彼らのネガティブな考えを特定し、ポジティブな考えに置き換えるようにしてください。たとえば、紙を用意して、学校でできる楽しいこと (新しいことを学ぶ、新しい友達を作る、新しいゲームをするなど) を書き留めることができます。また、彼らの考え方を変えるのを助けることもできます。たとえば、子供が何事においても失敗するのが怖いと言ったら、最も重要なことは最善を尽くすことであると言葉にして理解してもらうことができます。
    • 子どもが恐怖に立ち向かうことに成功したら、褒めてください。彼らを誇りに思っていると伝えてください。子どもたちを励ますために、時間通りに学校へ行く準備ができるたびにビー玉やシールを子どもたちに与えることで、前向きな強化のシステムを確立することもできます。後で、報酬と交換することができます。
    • 冷静さを保つ。あなたが不安、ストレス、イライラしている様子を子どもに見せると、子どもの不安をさらに悪化させる可能性があります。
    • 学校について話すときは、断定的に話し、解釈の余地を残さないでください。たとえば、「学校の準備はできていますか?」の代わりに「学校の準備をしてください」と言うことができます。可能な限り、「if」の代わりに「when」という単語を使用することもできます。たとえば、「明日学校に行くなら…」と言う代わりに。 。 」 「明日学校に行くとき。」と言います。 。 」役立つ場合は、タイマーを使用して、出発までにどれくらいの時間があるかを確認することもできます。
    • 子どもたちを学校に行かせることができない場合は、ルールを決めて、家にいることがあまり魅力的ではないと思われないように毅然とした態度をとりましょう。テレビを見たり、ビデオゲームをしたり、その他の楽しい活動をさせないでください。彼らに宿題をさせてください。最も重要なのは、その状況を習慣化させないことです。必要に応じて、お子様の不登校への対処方法について地元の CLSC に支援を求めることができます。

    学校で

    • お子様が自分で学校に行く必要があるのにそれができない場合は、ゆっくりと行動してください。まずは学校まで車で送っていき、次に学校の近くの角で降ろし、その後は自分の角だけへというようにしてください。
    • 短くしてください。学校に着いたらハグをしてから帰ると子供に伝えてください。別れの時間が長ければ長いほど、子どもは不安を感じる可能性が高くなります。これはあなたにとって難しいかもしれませんが、その状況について自分自身の苦痛を表に出さないことが重要です。お子さんは自信を持って学校に通えると感じる必要があります。
    • 教師や校長と協力して何が起こっているのかを理解し、解決策を見つけてください。必要に応じて、介入戦略を学校と共有してください。たとえば、子供は日中電話をかけたり、家に帰ったりすることができません(たとえお腹が痛いと言ったとしても)。
    • あなたの子供がいじめられていると思われる場合は、すぐに子供の教師または学校の校長に相談してください
    • 状況が続く場合は、医療専門家またはかかりつけ医に電話するか、地元の CLSC の心理社会サービスに連絡してください。学校の心理学者は、問題の原因を見つけて解決策を見つけるのにも役立ちます。

    恐怖か不安でしょうか?

    恐怖は、実際の危険(火事など)に直面したときの正常な反応です。この場合、具体的な脅威に直面するために体がどのように準備するかということです。一方、不安は、危険感(火事の危険があると想像するなど)に反応する正常な感情ですが、身体は恐怖反応と同じように反応します。不安が問題となるのは、子どもが過剰に反応したり、大きな苦痛を与えたり、コントロールが難しく、長期間続いたり、特定の状況を回避させたりする場合です。言い換えれば、子供の日常生活に支障をきたす場合が問題となります。
    お子さんが不安を感じており、介入にもかかわらず不安が続く場合は、不安障害を患っている可能性があります。疑問がある場合は、ためらわずに医師、地元の CLSC、または心理学者に相談してください。 Info-Social (811) に連絡して、近くのリソースについて調べることもできます。お子様が正常に機能できるように、できるだけ早くこれらの障害の治療を開始することが重要です。

    ルーティンの大切さ

    一般に、子どもにとって日課は重要ですが、子どもが学校に行くことを拒否した場合はさらに重要です。ルールと境界線がしっかりと確立されていれば、彼らは気分が良くなります。ここでいくつかのヒントを紹介します。

    • 朝は、落ち着いて安定した生活習慣を維持するためにできることをしましょう。焦ってしまうと子どものストレスがさらに大きくなるだけなので、焦らないようにしましょう。あなたと子供のもう一方の親が別居している場合は、両方の家庭での日課が同じであることを確認してください。
    • 朝食を食べる、歯を磨く、着替えるなど、すべてのステップを順序立てて、朝の日課の明確なスケジュールを(書面または絵で)確立します。必要に応じて、タイマーを使用すると、お子様がタスクを継続しやすくなります。そして遅刻しないでください。
    • お子様が毎晩同じ時間に就寝し、十分な睡眠をとるようにしてください。疲れていると、学校に行く意欲を持って起き上がることが難しくなります。そうは言っても、十分な睡眠が取れていないことは学校を欠席する正当な理由にはならないことを覚えておいてください。
    • 日曜日には、午後に楽しいアクティビティを計画し、その後は静かな夜を過ごしましょう。

    学校に関連した不安をどうやって防ぐことができますか?

    お子様の不安のリスクを軽減し、学校に順応しやすくするための提案をいくつか紹介します。

    • 学校が始まる数週間前に日課を始めて、子どもを決められたスケジュールに慣れさせ、安心感を与えましょう。
    • さらに、おもちゃを手に取ったり、家の周りで特定の家事をしたりするように指示して、一定レベルのしつけに慣れさせます
    • 彼らにますます自主性を持たせてください。たとえば、自分で服を選ばせたり、自分で着替えたり、自分で朝食を用意したりするなどです。
    • 一緒に呼吸法やヨガを行って、お子様がリラックスできるようにしましょう。短くて静かな休憩を取ることに慣れさせてください。
    • 子どもに対して現実的な期待を持ちましょう。他の子と比べずに、自分ができることをやるよう頼みましょう。
    • お子様が他の大人とのつながりを築くのを助けてください。たとえば、信頼できる家族以外のメンバーに、時々ベビーシッターを依頼するなどです。

    彼らがいじめられている場合はどうすればよいですか?

    あなたの子供がいじめの被害者であると疑う場合は、子供に話しかけて、何が起こっているのかを理解するように努めてください。落ち着いて彼らを安心させてください。お子様の先生や学校の校長に相談してください。彼らと協力して解決策を見つけ、学校に最新情報を問い合わせてください。いじめが深刻な場合は、ためらわずに心理学者または心理教育者に相談してください。

    留意すべき事項

    • お子様は、自信の欠如、学校での葛藤、学習の困難など、さまざまな理由で学校に行きたくないかもしれません。
    • 学校に行くよう強く主張し、安心させながら恐怖に立ち向かうよう励ましましょう。
    • お子様の学校と協力して解決策を見つけることが重要です。状況が続く場合は、医療専門家に相談してください。
  • タスクと精神的負荷の共有

    家族生活の仕事や精神的負担は、カップルにとってフラストレーションや緊張の原因となることがあります。タスクを公平に分担すると、ストレスが軽減され、家族生活が楽になります。

    責任を共有する利点

    どの家族にも長いやるべきことリストがあります。一般的な内容には、家事(掃除、洗濯、食事の準備、食料品の買い出し、ゴミ出し、庭仕事など)、育児(入浴、遊び、着替えなど)、および家族の整理整頓に関連するすべてのものが含まれます (医療予約のスケジュール、登録期限の遵守など)。すべてをやり遂げるには、親が2人かかります。

    共同育児休暇は、家事および家族の責任をより公平に分担することを促進します。

    両親間で仕事と責任を平等に分担することは、家族全員にとって有益です。これは、それぞれの親が子どもと一緒に時間を過ごし、親子の絆を強めながら、自分の役割を果たすための方法です。

    タスクを平等に共有することは、親のストレスを軽減し、子育てチームとしてより強くなり、親子関係を改善するのにも役立ちます。また、 ライフワークバランスを実現しやすくなります。

    精神的な負担を共有することを忘れないでください

    具体的な日常業務に加えて、家族生活が円滑に進むようにするための管理、組織化、計画などが必要になります。これを精神的負荷といいます。これには、食料品リストの作成などが含まれます。お子様を保育園、学校、または課外活動に登録する。医師の予約を取る。クリスマスディナーやお子様の誕生日パーティーなどの特別なイベントを企画します。

    この絶え間ない目に見えない精神労働は通常女性が担っています。したがって、母親は管理しなければならない情報を大量に抱える傾向があり、この精神的負担がストレスと疲労を増大させます。

    精神的な負担が大きい親は、長いタスクのリストに圧倒され、落胆してしまうかもしれません。精神的負荷が大きいと、睡眠障害、不安、うつ病を引き起こす可能性があります。

    だからこそ、日々の責任を公平に配分するために、親が分担する仕事の中に精神的負荷も含めることが重要なのです。どちらの親も、もう一方の親にタスクを委任する必要はありません。両親はどちらも同様に家族の仕事に対して責任を負います。親はそれぞれ自分の課題を認識し、責任を持ってそれを実行する必要があります。

    女性が依然として大部分を占めています。 。 。

    • 2015 年、ケベック州の女性は 1 日あたり平均 3.5 時間を家事活動に費やしましたが、男性は 1 日あたり 2.5 時間でした。
    • 新型コロナウイルス感染症のパンデミック中も女性は引き続き大部分の仕事をこなしたが、この期間中は男性の方が家事を引き受ける傾向が高かった。
    • ケベック州の親の 61% では、性別による違いはあるものの、仕事の分担はほぼ平等です。たとえば、父親よりも母親の方が、家族の食事、洗濯、家事、買い物、社交行事の世話をいつも、またはほとんどの場合自分が担当していると答えています。父親たちは、主に屋外作業、家のメンテナンス、車の修理を担当していると言います。
    • 父親よりも母親の方が、常に、またはほとんどの場合、自分が集会(保育園、学校、活動)に出席したり、医療の予約を手配したり、子供が病気のときに家にいる親であると報告しています。

    パートナー間でタスクを分割する方法

    • タスクの共有や精神的負担について話し合うために、邪魔されない時間を見つけてください。このステップには時間とエネルギーがかかります。ディスカッションを数日間に分けて行うこともできます。
    • 敬意と思いやりを持って議論に取り組むようにし、非難を避けるようにしてください。あなたがしていることは、あなたの関係だけでなく家族全体にとっても良いことであることを忘れないでください。目標は、ほとんどの仕事を担当する人のプレッシャーを軽減し、家族関連のストレスや緊張を軽減し、人間関係を改善することです。
    • あなたとあなたのパートナーの責任の完全なリストを作成してください。精神的な負荷 (つまり、行うすべての計画) を含めることを忘れないでください。忘れ物がないように、それぞれの親が家族のために何をするか、計画するか、計画するかを書き留めておくとよいでしょう。一部の書籍には、この手順に役立つツールが含まれています (「出典と参考文献」セクションを参照)。
    • リストを確認して、家族にとってどのタスクが最も重要かを判断してください。各タスクにかかる時間を記録し、そのタスクを実行する頻度 (毎日、毎週、毎月、または毎年) について合意します。
    • 洗濯、食料品の買い出し、食事、家事、洋服の買い物、ゴミ出し、屋外作業、約束などのタスクを均等に分担します。可能であれば、自分の好みに応じて分担しましょう。一部のタスクは時間がかかり、より頻繁に実行する必要があります。タスク分割はこの事実を考慮する必要があります。毎晩料理をすることは、週に一度ゴミを出すことと同じではありません。
    • 次に、自分自身でタスクを遂行することに取り組みます。あなたは今、家族生活のこれらの側面に責任を負います。一部のタスクはローテーションできることに注意してください。たとえば、あなたとあなたのパートナーは、交互の夜に交代で夕食を作ることに決めるかもしれません。カレンダー、ファミリー プランナー、またはタスク管理アプリ (Trello、Todoist、Remember The Milk など) を使用すると便利です。
    • 各タスクをいつ実行するかを確立します。たとえば、午後 6 時までに夕食を作る、月曜の夜にゴミを出す、就寝前に皿洗いをする、などに同意するかもしれません。これはフラストレーションを防ぎ、あなたとあなたのパートナーがお互いの仕事をすることになることを防ぐのに役立ちます。
    • タスク(子供たちに食事を与える、洗濯する、着替えさせるなど)を担当する親に、自分のやり方でやらせてください。コメントや批判は決して落胆させるだけであることを忘れないでください。ただし、時間に制約のあるタスク(デイキャンプの登録、医療の予約、納税申告書など)は、二人とも時間通りに完了するようにする必要があります。
    • パートナーの貢献を認め、彼らの貢献に感謝していることを伝えましょう。 「ごちそうさまでした」「お皿を洗ってくれてありがとう」と言うのは何もないことのように思えるかもしれませんが、相手を励まし、やる気を起こさせ、気分を良くすることができます。
    • しばらくしてから、タスク共有演習をもう一度実行します。年に 1 回行うこともできますが、新しいイベントによって追加のタスクが発生したり、スケジュールに影響が生じたりする場合 (たとえば、次の赤ちゃんが生まれた、新しい仕事を始めたなど) 場合は、さらに頻繁に行うこともできます。

    自分自身と自分たちの関係のために時間を作りましょう

    日々のあらゆるタスクにもかかわらず、あなたとあなたのパートナーのために時間を作ることを忘れないでください。カップルとして一緒に充実した時間を過ごすことは、健康で長続​​きするロマンチックな関係の基礎です。また、問題や対立の解決も容易になります。充実した時間を一緒に過ごすことで親密さが増し、話し合ってお互いをよりよく知る機会が得られるからです。

    留意すべき事項

    • タスクを共有するということは、家族生活の計画や整理に伴う精神的負担を含め、家族の責任をすべて分担することを意味します。
    • これを行うための公平な方法は、2人で分担する主要なタスクと、各タスクの頻度と期間について、パートナーと明確な合意に達することです。
    • 時間どおりに完了する限り、パートナーが自分のやり方で仕事をすることを許可し、あなたをサポートし励ましてくれたパートナーの努力を認めてください。
  • 生後4か月:粗大運動能力の発達

    粗大運動能力の発達により、赤ちゃんはバランス、調整、大きな筋肉を鍛えることができます。これらの能力は、お子様が座る、這う、歩く、走る、登る、ジャンプするなどの特定の動きを習得するのに役立ちます。粗大運動スキルの開発は、微細運動スキルの開発に向けた重要なステップでもあります。

    粗大運動能力の発達: 生後4か月

    この年齢では:

    • 赤ちゃんはうつ伏せのときに頭​​と胸を持ち上げ、前腕にもたれかかることができます。
    すべての子供が同じスピードで同じスキルを身につけるわけではないことに注意してください。このウェブサイト上の資料は、一般的な情報提供のみを目的としています。お子様の発達が気になる場合は、医師にご相談ください。
    • 膝の上に座っているとき、彼らは前方に手を伸ばして物をつかみます。
    • 仰向けまたはうつ伏せになったときに、頭をあらゆる方向に回して目でおもちゃを追いかけます。
    • 仰向けにならずに横向きに寝ることができます。
    • 仰向けに寝るときは両手を胸に当て、頭をまっすぐに保ちます。
    • うつ伏せになった状態で、手足を伸ばして3秒ほど空中に保つことができます。
    • 赤ちゃんは胸の高さの物体を両手で触ることができ、おへその方向に持ってくると目で物体を追うことができます。
    • おもちゃを口に運ぶことができます。
    • 座った姿勢でいると頭を安定させ、横になるよりも座ることを好む場合があります。ただし、おなかの時間も忘れないでください。カナダ小児科学会によると、赤ちゃんは少なくとも 1 日に 3 回、10 ~ 15 分間うつ伏せにされるべきです。
    • うつぶせに寝ているときに、誤って横向きや仰向けになってしまう可能性があります。
    • 足で体重を支え、胸のあたりで抱きかかえられたときに直立した状態を保つことができます。

    今後数週間で、赤ちゃんは次のことを始めます。

    • 仰向けに寝た状態で腕と足を一緒に動かします。
    • 頭と目で物体を追跡し、手で掴みます。
    • うつぶせに寝ているときは、閉じた拳で体重を支えます。
    • 寝た状態から座位に引き上げるときは、腕と腹筋を使います。
    • 足を口に近づけます。
    気をつけるべきこと
    • 赤ちゃんが与えたおもちゃに興味を示さず、座ったり仰向けになったりしても手を伸ばさない場合は、医師に相談してください。
    • 生後4か月であっても、扁平頭症候群を防ぐために、赤ちゃんの頭が常に同じ側を向いていないことを確認してください。ご心配な点がございましたら医師にご相談ください。

    赤ちゃんの成長をどのように助けられるでしょうか?

    子どもたちはそれぞれ異なり、自分のペースで成長します。そうは言っても、日常生活に簡単に組み込むことができる「慰めて、遊んで、教えて」という子育てアプローチを採用することで、赤ちゃんの発達を促進することができます。以下の表は、赤ちゃんの粗大運動能力の発達に役立つ、年齢に応じた小さな行動をまとめたものです。

    快適
    一日を通して赤ちゃんをさまざまな姿勢に置くと(例、赤ちゃんを肩に抱き、次に膝に乗せ、次に仰向けまたはうつ伏せに寝かせる)、
    彼らは視点の変化を発見し、楽しんでいます。
    赤ちゃんが好きな体位と嫌いな体位に注意してみると、
    彼らは尊敬され、大切にされていると感じます。
    教える
    赤ちゃんを仰向けに寝かせ、手を膝の上に平らにして左右に転がすと、
    体位を変えると腹筋が働いているのを感じることができます。
    歌のリズムに合わせて赤ちゃんの膝を胸に、つま先をあごに近づけると、
    彼らは足やつま先が動くのを感じ、自分の体を意識します。
    遊ぶ
    赤ちゃんの前におもちゃを置き、赤ちゃんとおもちゃを別の位置に移動すると、
    彼らは物体をさまざまな角度から見ることを学び、物体をつかむ練習をすることができます。
    仰向けに寝ている赤ちゃんの足を組んで、そっと横向きに寝かせると、
    彼らは自分の体がある位置から別の位置に移動する感覚を発見します。